昨年度の「生活リズムチェックカード」から一新！！今年度から、食育に関連した「元気もりもりみなみっ子カード」に変わりました。
　本日から日曜日までが記入期間となっておりますので、忘れないようにご記入ください。

　６年生の算数は、５年生で勉強した「割合」を生かした単元「比とその利用」に入りました。私たちの身のまわりで、よく目にする「比」。今日は、その表し方について学習しました。授業の中で、実際に、どんなものに「比」が使われているか、調味料などの成分表示を見ながら勉強をしました。

　５年生は、ゆでたまごの調理実習を行いました。ガスコンロの使い方を学んだり、ゆで時間の違いによって黄身の固まり具合が変わるということを発見したりしました。最後はみんなでおいしくいただきました！

　今週は教育相談週間です。授業時間を４０分にし、相談時間を確保しています。

　この教育相談では、悩みや困りごとの早期発見と解決のための支援がねらいです。担任の先生に自分の気持ちや状況を知ってもらっただけで心が軽くなることもあります。
　子どもたちの相談内容は秘密にしますが、必要に応じて、他の教員と協調して事にあたったり、家庭や外部機関との連携を図ることもあります。

　師勝南小学校では、しっかりと子どもたちの声に耳を傾け、子どもたちが楽しく学校生活を送れるように、教育相談を大切に行っていきたいと思います。

　６年生は、家庭科の授業で夏を快適に過ごすための工夫について勉強しています。普段の生活の中で、汗をかいたり、汚れたりした衣服をそのまま着ていると、着心地が良くありません。そのため、毎日洗濯をすることによって、快適に過ごすことができています。洗濯の仕方には「洗濯機洗い」と「手洗い」の２種類あり、子どもたちは「手洗い」の実習を行いました。「手洗い」の良さは、特に汚れがひどいところを部分的につまみ洗いをして汚れを取ることができたり、少ない量でも気軽に洗えたりするところです。子どもたちは、「手洗い」の大変さや洗濯機の便利さを感じながらも、自分で自分の衣服をきれいにしようと一所懸命取り組んでいました。ぜひ、家庭でも洗濯のお手伝いをして、これからの生活に役立てられるといいと思います。

（愛知を食べる学校給食の日 資料より抜粋）

　6月は食育月間、そして本日6月19日は『愛知を食べる学校給食の日』です。この日は、愛知県や地元でとれた農作物を食べて、地域のことをもっと知ろうという日です。
　牛乳は知多半島から、じゃがいもは北名古屋市産、西春日井地区で育った「あいちのかおり」というお米などなどほとんどが愛知県産の食材でした。
　子どもたちは、とてもおいしそうに食べていました。
　
★ 愛知を食べる学校給食の日についての資料もアップします。色々なことが知れますので、ぜひお読みください。
≪【資料】愛知を食べる学校給食の日≫

　グリンカーテンの野菜たちが順調に大きくなってきました。小さいスイカが２個できました。「小さいけどしましまもついてるね」。カボチャも大人のこぶし大ほどになりました。つるをぐんぐんのばしているゴーヤにも、よく見ると1cmほどの赤ちゃんゴーヤができています。すごいですね。こどもたちは時間を見つけてはせっせと水やりをやっています。野菜と一緒に、こどもたちの心も育ってきているのですね。

　体育館東側に種を蒔いたひまわりが順調に成長しています。日に日にひまわりらしい大きな葉っぱも増えてきました。これから暑くなる季節を迎えます。希望のひまわりが、大きく育ってきれいな花を咲かせる季節の到来です。

　今日は、1年生の校区探検がありました。
　身近な生き物や草花はもちろん、普段あまり意識していなかった道路の標識など、自分たちの身のまわりにあるいろいろなものを発見することができました。
　付添ボランティアの方々には、子どもたちへのお声掛けや、安全への配慮など大変お世話になりました。

　師勝南小学校、本年度の教育目標をアップしました。

≪平成26年度 師勝南小学校 教育目標≫

　また、17日発行の校長室だより「みなみ風 第3号」も掲載しました。ご覧ください。

≪みなみ風 第3号≫（クリックでPDFが開きます）

　師勝南小学校では、６月１６日（月）、第２回親子食育講演会を行いました。岐阜聖徳学園大学准教授、小栗和雄先生をお招きして「身体を支える骨や筋肉と運動」をテーマにご講演をしていただきました。子どもたちに人気のアニメキャラクターを登場させながら楽しくわかりやすく、運動の大切さをお話ししていただきました。

６月１４日（土）、北名古屋市文化勤労会館で食育シンポジウムが行われました。本校の栄養教諭、片岡和恵先生がパネリストとして登壇されました。また、５年１組の杉浦七海さんが食育啓発ポスターで見事に入選を果たし、表彰されました。

　６月１６日（月）、師勝南小学校では、ＪＲＣ登録式が行われました。ＪＲＣ担当の神田先生からＪＲＣ活動の説明がありました。その後、児童代表の宮崎莉々菜さんと田中智葉さんが誓いの言葉を述べました。そして、１年生に、バッチが贈られました。最後に校長先生から、ＪＲＣの活動の合い言葉である「気づき、考え、実行する」をいつも心において生活するようにお話がありました。

　上の写真は、1組の図工の様子です。
図工の「ならべて つんで」という単元で、箱をつかっていろいろ作っています。箱を高く積み上げたり、並べたりして、楽しそうに作っていました。空箱をたくさん集めていただき、誠にありがとうございました。


　下の写真は、2組の算数の様子です。
算数の「ふえたり へったり」という単元でエレベーターごっこをしています。エレベーターに乗ったり、降りたりと自分たちでやってみて考えます。また移動した人を、ブロック操作をして考えます。ふえる・へるから今後学習する足し算・引き算へと発展していきます。

　5月に蒔いたあさがおは、すくすくと成長しています。双葉が出て、本葉も出て、つるも伸びてきました。つるが伸びたために支柱を立てました。

　6月になりました。先月に配った新譜の「ヘビーローテーション」もだいぶ形になってきました。1曲通して吹けるようになってきましたし、吹くテンポも速くなりました。
　今年はもう1曲新しい曲に挑戦します。2曲とも運動会でお披露目できると思いますので、お楽しみに！！

　毎週木曜日は わくわくタイムの日です。1年生から6年生までの全校児童を21班（30名ほど）に分けて1つのグループを作り、活動を行います。内容は、遊び集会をしたり、ボランティア清掃をしたり、除草をしたりします。わくわくタイムでは6年生が中心となり、活動を進めていきます。
　今回のわくわく遊びも、事前に各グループで話し合いをし、決めました。どのグループも上級生が低学年の子にやさしく接することができ、低学年の子どもたちは楽しそうに遊んでいました。わくわくタイムを通して、学年の垣根を越えて、仲よく交流ができるといいですね。

　教育自習生の大森先生の最終日。
　２週間で４年１組の児童と仲良くなり、全部の児童の名をおぼえ、たくさんのやさしい声かけをしてくれました。
　その感謝の気持ちを込めての、６時間目のお別れ会。
　大森先生も参加してのドッジボール大会。みんな、汗をかき、声をだし、楽しくすごせました。
　でも・・・、最後の「あとひとつ」の合唱中に、みんなが寂しくなったのでしょうか、クラスのほとんどの児童が泣き始め、涙涙のお別れとなりました。
　この経験を活かして、ぜひ立派な先生になってください。

今日は、3組で、「いろいろなかたち」の学習で集めた箱を使って、グループごとにいろいろなかたちを作りました。グループのみんなで話し合いながら、楽しく作っていました。キリンやロボット、自動車など、グループごとに様々でした。
みんなで、協力して作業すると、楽しさも、完成した時の嬉しさも倍増ですね！
写真は、完成品の一部です。

　師勝南小学校では、毎朝子どもたちが登校する前に、教職員がプール管理をしています。まずは気温・水温のチェックをし、その日のプール指導が可か不可かを判断します。また、プールのPH値、残留塩素の濃度が適正かを画像のように検査します。残留塩素が少ない場合は、塩素を循環させたり、多かったら給水したりして、適正な塩素濃度を保ちます。このPHと残留塩素の検査は3時間ごとに行います。
　毎日子どもたちが安全にプールに入れるように…これからもしっかり管理をしていきたいと思います。