最新更新日:2024/06/05 | |
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エプロン作っています 〜5年生〜
5年生は今、家庭科でエプロンを作っています。初めてのミシンに、最初は戸惑っていました。が!!今では、随分上手に使えるようになりました。呑み込みの速さはさすがです。
学校スローガンが決定しました
夏休みに行われた「いじめを乗り越えよう子ども集会」をもとに、五条小学校では、各クラスでいじめをなくすためにできる取り組みを考えました。
各クラスの意見を児童会役員、代表委員で話し合い、学校スローガン「いじめはしません、ゆるしません」が決定しました。 また、代表委員を中心に、あいさつ運動同様に、一人一人が意識できるように、ポスターを掲示しました。 五条小学校全員が、仲良く、気持ちのよい生活が送れるよう意識して生活していきましょう。 ご家庭でも、ぜひ話題にしていただければと思います。 本の読み聞かせ 〜2年生〜図書委員会による読み聞かせ 〜3・4年生〜
4年生の図書委員は、3年生の教室へ読み聞かせに行きました。
4年生は緊張していたようですが、ステキなひとときになっていたと思います! みんな集中して聴いていました。 4年生、がんばりましたね。 3年生、将来図書委員になるひとは読み聞かせがんばろう! 学年体育 〜4年生〜
今日は4年生全員で組み体操に挑戦してみました!!
「おうぎ」や「ロケット」など幼稚園の頃にやったことのある子も多かった様ですが、今日は「ピラミッド」と「ドミノ倒し」です。 まず3人でのピラミッドを同時に作りました。そしてその後には6人で3段に挑戦し、みんな成功することができました! 最後には各クラスで並び、ドミノ倒しをしました。ドミノのウェーブが見えるくらい上手にできていました。 また組み体操に挑戦したいですね! 図書委員会による読み聞かせ 〜1年生〜
今日は、図書委員の6年生が教室に来て、読み聞かせをしてくれました。
「今日は読み聞かせがあります。」 「えぇっ?今日水曜日じゃないよ!!」 「今日は、6年生のお兄さん、お姉さんが来て、読み聞かせをしてくださいます。」 「えぇっ!?すごぉーい!!やったあぁー!!」 1年生のみんなは、始まる前からワクワクしているようでした。 終わった後には、 「わたしも6年生になったらやってみたいなぁ。」 という声を聞くことができました(*^_^*) 英語学習 〜1年生〜
今日はショーン先生による英語学習がありました。ハロウィンについての言葉を教えていただいたり、ゲームをしたりして楽しみました。
学習ウィーク〜6年生〜空気でっぽうと水でっぽう 〜4年生〜
4年生の理科では、「物の体積と力」の勉強をするため、注射器を使って空気や水の圧力を体感しています。
今回は、水飛ばし競争をしたり、水でっぽうで地上絵を描いたりしました。 楽しく勉強もしてしっかり遊ぶこともできましたね!! 名古屋養護学校との交流(4−2)
今日は、4−2に名古屋養護学校よりお友達がやってきました!
1時間目は音楽の授業を一緒に受けました。みんなの合唱に合わせて、楽しそうに体を揺らしていました。 2時間目は、教室でゲームをしました。絵本のページを印刷したものを使い、一言もしゃべらずに正しい順番に並びかえます!計3回やりましたが、3回目には1分かからずにできるようになって、みんな楽しそうでした。 最後、記念写真を撮りました。とても楽しそうな表情でした。 4−2のみんなも楽しんでいました。ありがとうございました! 表現運動 〜5年生〜
5年生の体育は、表現運動やマット運動をしています。
2組の体育の様子です。新聞紙の動きに合わせて体を動かしました。 また、先生の出すテーマに合わせて、動きました。「雨」や「カエル」など先生の声に合わせて、楽しそうに体を動かしていました。 最後には、表現だけの伝言ゲームをしました。なかなか思うように伝えられず悪戦苦闘する様子が多々見られました。 次回が楽しみです★ 秋を見つけよう!! 〜 1年生 その5 〜
学校に帰ってからは、見つけた秋を観察しました。
秋を見つけよう!! 〜 1年生 その4 〜
たくさん拾いましたね!
秋を見つけよう!! 〜 1年生 その3 〜
いろんな秋がありますね!
秋を見つけよう!! 〜 1年生 その2 〜
いろんな秋を見つけましたね!
秋を見つけよう!! 〜 1年生 その1 〜
今日、1年生は『秋を見つけよう』をテーマに、文化勤労会館の広場に行きました。シルバーの方々のご協力もいただきながら、子どもたちは楽しそうにどんぐりや紅葉などを拾っていました。
「先生っ、こんなの見つけたよ!!」 子どもたちのうれしそうな声があちこちであがっていました。 お弁当☆
台風の影響で給食が無くなったため、昨日は教室でお弁当を食べました。みんな美味しそうに食べており、とてもうれしそうでした。中には、自分でお弁当を作ってくる子もおり、家でのしっかりとお手伝いをしているのだと感心させられました。
福祉実践教室 ガイドヘルプ 〜5年生〜
最後はガイドヘルプです。
ガイドヘルプの体験では、階段の上り下りをしました。相手の立場に立って誘導してすることが大切だとわかりました。 また白杖体験では、普段なら歩ける道もなかなか踏み出せませんでした。目の不自由な人の大変さを少し体験することができました。 福祉実践教室 手話 〜5年生〜
4つめは手話です。口だけでは伝わらないので、ジェスチャーや身振りをつけて話すことも大切だと学びました。
福祉実践教室 点字 〜5年生〜
次は点字です。点字に興味をもち、熱心に点字を打つ学習をしました。
自分で打った点字を先生に読んでもらいました。読んでもらうと「やった」とうれしそうにする姿がたくさんみられました。 |
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