移植したヘチマに支柱を立てました。もうすぐ巻きひげがのびてきて自分で体を支えるようになるでしょう。

なかよし　国語
１組は、文字を正しく丁寧に書く練習を行いました。
２組は、絵を見て感じたことを自分の言葉で表現する活動に取り組みました。

６年３組　理科・体育
理科の授業では、実験を通してだ液（消化液）の働きについてまとめました。体育の授業では、４グループに分かれて、ティーボールの練習を試合形式で行いました。

６年２組　音楽・算数
音楽の授業では、自分が担当した楽器（アコーディオン、リコーダ、タンバリン）を演奏して、響きを味わいました。
算数の授業では、少人数で分数の割り算の計算方法について学習しました。

６年１組　国語・総合
国語の授業では、相手に伝えにくいときに、どのように言えばよいかを学習しました。
総合的な学習の時間では、修学旅行についてまとめたことを班ごとに発表しました。

５年３組　家庭科・道徳
家庭科の授業では、卵をゆでる時間とゆで卵のでき方について、実験を通して学習しました。道徳では、「ぽ」っと言う文を通して、あいさつや会話の大切さについて考えました。

５年２組　図工
鉛筆を用いて、自分の手をスケッチする授業でした。線の描き方や陰の付け方などに注意しながらスケッチしていました。

５年１組　社会
日本全体を六つの地域に分け、それぞれの班が自分たちで分担した地域の地形の特徴を調べ、用紙に記入したり立体的にするための用紙を貼ったりして、日本地図を完成させる授業でした。

４年３組　社会・音楽
社会の授業は、生活体験をもとに、水を大切にするため工夫について意見を交換しながらまとめました。
音楽の授業は、リコーダーで正しくきれいな音を出す練習をしました。

４年１組　算数・総合
算数の授業は、一億をこえる数の特徴を理解する内容でした。
総合的な学習の時間は、コンピュータ室でゴミ処理の方法について調べ学習を行いました。

３年２組　算数（少人数授業）
たし算とひき算の筆算を練習する授業でした。
どの位の計算から進め、どのような手順で計算するかを確かめた後、計算練習を行いました。

３年１組　国語・理科
国語の時間は、絵の中の漢字を使用して、男の子が猫を探す冒険の話を完成させる内容でした。理科の授業では、学年園で採取した長の卵が成長して幼虫になったアオムシの観察でした。

２年生　生活科（ヤゴ救出作戦）
最初に、外部講師の牛山先生から、ヤゴの生態や自然環境での成長の様子について説明を受けた後、実際にプールに入り、牛山先生や２年生担当の先生とともにタモを使ってヤゴ（多くはギンヤンマ）をとりました。今日学習した内容は、ワークシートにまとめました。

１年２組　算数・生活科
算数は、１〜９のカードを、合計が１０になるような組み合わせを考える授業でした。
生活科は、ベランダで育てているアサガオの成長を観察する授業でした。

１年１組　書写
ひらがなを、正しい姿勢で書き順通りに書く練習の授業でした。

給食委員会では、各学級の配膳台の清掃を行いました。
これからの時期、食中毒が心配されますが、子どもたちは隅々まで丁寧にきれいにしていました。

美化委員会は、教室や特別教室などの掃除道具の点検を行い、各掃除場所でしっかり掃除ができるように点検活動を頑張って行っていました。

緑化委員会では、種から植物を育てています。
今は、マリーゴールド、アスター、百日草、ホウセンカなどが植え替えの時期になりつつあります。
そこで、今日は、観察池の周りの花壇の整備を行いました。

天候にも恵まれ、運動場で自転車教室を開催することができました。
県交通安全協会、西枇杷島警察署、市安全協会、安全指導員、市当局、おもちゃ病院の皆さんの協力を得て、自転車の正しい乗り方や交通ルールについて、お話を聞いた後、実際の練習を通して学習を深めました。
子どもたちは、「三つの左」（道路の左側を走る・自転車には左から乗る・下りるときは左から）を理解しました。

１時間目に、２年３組の子どもが生活科の授業のため、学年園にサツマイモの苗を植えました。そのご、自分たちの植木鉢で育てている野菜（キュウリ、トマト、なす、ピーマン）の成長の様子を観察しました。