はじめての運動会は子どもたちにとってどんなものになったでしょう。
家に帰ったとたん、話したいこと・聞いてほしいことがいっぱいだったことでしょう。

　「１番になりたいな」
　「みんな速い子ばかりでだいじょうぶかな」

　保護者の方や同じ色（チーム）の上級生の応援を受けて、自らの願いを込めて走り抜きました。

　ＨＰではまだまだ紹介が終わらない運動会ですが、実は他でもまだまだ運動会・・・。
　
　例えば、図工で「運動会の絵」を描いています。

　また、給食中に、運動会当日のＶＴＲを一斉に放映しています。ちょうどこの日は６年生の騎馬戦でした。大将戦のあたりでちょうど食べ終わった子どもたち。「あお！」「あ〜お！」「あお！」。なんと応援を始めたのです。
　こういう光景を目にすると「ほんとうに子どもって素敵だな！」と思うのです。

　１０月１４日（日）に第２回廃品回収を行います。

　保護者の皆様におかれましては，回収品の準備、地区委員さんを中心に様々な準備をしていただきましてありがとうございます。

　当日は、各地区の物を学校で集荷します。
１　車の入口は「正門」、出口は「西門」です。一方通行となります。
２　小運動場の南の端で一旦停止していただきます。
３　係の職員が　１〜４の通路を指示しますので、そちらに車を進めてください。

　＊当日学校でお手伝いいただく方の車は、運動場の西側か児童クラブの建物に沿って駐車していただくことになります。（当日の状況によって細かい場所は変更する可能性があります）

　いろいろとお世話になりますがよろしくお願いいたします。

　なお、当日の図面を配布文書にアップいたしました。
下記の「廃品回収配置図」をクリックすると、文書が一時フォルダにダウンロードされ自動的に開きます。
「廃品回収配置図」

　２年生にとっては２回目の運動会です。運動会の様子もわかり、今年こそ！という目標も一人一人あるようです。
　
　スタートの構え、どの子もその目はしっかりとゴールを見つめます。そして結果発表。「ばんざい！」という声とその笑顔。まさに破顔一笑です。

☆ 今日の献立
　ラーメン　牛乳　ギョウザ　バンバンジーサラダ

給食のラーメンは白菜、もやし、たけのこなど、具沢山です。
バンバンジーは蒸し鶏にゴマダレをかけた、四川料理です。

☆ 今日の献立
　手巻きごはん　みそ汁　豚角煮　たくあん

今日は豚角煮を具に、手巻きごはんを作って食べました。

☆ 今日の献立
　ごはん　牛乳　肉じゃが　厚焼卵　小魚

肉じゃがにはジャガイモ以外にもにんじん、玉ねぎなどの野菜が入れられていました。

　放課を利用して、１４日に行われる市民体育祭のふれあいリレー出場者の練習を行いました。
　「渡すときだけ、『はい』と言ってバトンを前へ出すんだよ」
三尾先生が細やかに指導していました。

　時機を逸しつつありますが、まだまだ運動会記事です。あと１／３くらいあります。おつきあいください。

　「文字ってどんなふうでしたか」
３年生担任が真っ先に言った言葉です。しっかりテーマを表現することができましたよね。
「東別府先生のダンス姿もUPしようか」
「そ、それは、いいです！（賛成ではなく辞退でした）」

　劇団ひまわりによる「とんでろじいちゃん」の公演がありました。３D映像、CG効果など映像技術・文化の急速な発達もしくは変化の中に生きる現代の子どもたちです。しかし、彼らにとっても人が演技をする舞台（演劇）は魅力的なようです。人が誰かを（何かを）演ずるのはどうしてこんなに魅力的なのでしょう。

　立会演説会ならびに投票を体育館で行いました。授業後、選挙管理委員がただちに開票をし、後期の児童会役員が決定しました。任命式は９日です。

　さて、児童会役員選挙を行う理由を紹介してきましたが、もう２点あります。
　一つ目は、立候補者を学級で応援するため、学級の和ができるということが挙げられます。
　もう一つは、立会演説会のようなイベントを行うと児童会行事や児童会活動に関心を持つ子がふえるということです。
　これまで紹介してきたどのねらいを第一とするかで、展開は異なってきます。

☆ 今日の献立
　わかめごはん　牛乳　沢煮わん　コロッケ　コーンサラダ

具沢山という言葉がありますね。
「さわ」というのは、多いという意味の古語です。
「沢煮わん」はたくさんの具の入った汁物です。

　金管バンドが中心となります。曲は「コナンのテーマ」です。

　にっこり笑顔は、がんばって練習してきたという自信と誇りの表情です。「負けないで」の演技です。

　低学年は、棒状のバトンではなく、リングバトンを使います。１，２年生合同でバトンパスの練習もしました。上手に渡せましたね。
　
　「リレーのせんしゅになれてうれしかった」作文にこう書いた子がいました。

　

　円の中に入って玉出しの仕事をしてくれたみなさん、ありがとう！

　さて「動くかご」との会話。

（からのかごを背負って）「あ、大丈夫ですよ、軽い軽い」
「ふ〜〜ん、でも、玉が入るんだよ」（と言ってかごいっぱいに玉を入れます）
「あ、すいません、肩当てのタオルいります」

「ヘルメットがあれば大丈夫ですよ。耳のところもカバーしてるし・・・」
（練習がありました）
「やっぱり保護メガネいります」

　と、話し合いの末、当日のいでたちとなりました。

　１１３人のルフィが出現。元気なダンスからは夢や希望、弾むような楽しさが感じられます。

　大きな籠は、実は先生たちの手作りです。大切に修繕して使います。高学年なので、傘を取り付けて難易度UP！
　「ひと〜つ」「ふた〜つ」、声に合わせて各色の玉を投げます。実は、かっこよく高く投げあげるには少々テクニックが必要です。この３人は実にうまい！

　１年生→２年生→保護者の順に玉入れをしました。大人の時には「じゃま手」が登場するのがみなみ流。

☆ 今日の献立
　ナン　牛乳　キーマカレー　コーンポテト　コーヒーパウダー

キーマカレーの「キーマ」はひき肉を意味しています。
今日のカレーには、ひき肉、えだまめ、たまねぎ、にんじんが
入っており、しっとりした、ナンにつけていただきました。