低学年の大なわを回すのを体育委員が手伝っています。
低学年の子にあわせて飛びやすく回していました。

「給食の時間」

　昔からこの時間ほど「子どもの時間」はないでしょう。

「ちょっとそこなにやっとんの」（なんかポーズで戦うじゃんけん？）

「せんそう」パンパンッ（戦争？物騒なゲームだなぁ）

「なんとか」パンパンッ（聞き取れん）

「かんとか」パンパンッ（なんて言っとる？）

　耳を傾けると

「封印っ！！」（えっ？封印？なんか・・・決着ついた？一体どっちが勝ったん？）

　また始まった・・・

「なんとか」パンパンッ（聞き取れん）

「かんとか」パンパンッ（なんて言っとる？）

耳を傾けると


「ゴミ収集車！！ウィーン!!」（また、決着ついたの？）

　最後までよくわかりませんでした。

　「封印」のポーズでこっち向いてもらいました。

　結局何にもわからなくてすみません。

　家庭科でエプロン作りを行っています。まずはプリントされている線に沿って裁ちばさみを入れていきます。

　カメラを片手に近づいていくと「先生、ぼく今ちょっと集中しているので」的な雰囲気を出してきます。（いいよっじゃー向こうに行きますよっ）

　こちらの少年。針に糸を通しながら、ものすごい集中して気を練っています。（ように見えるのは私だけ？）

　頑張ってね！！（でも、それは仮どめだから後で外すんだよ・・・リラックスリラックス！！）

　なんか頑張ってる（面白い）子いないかなぁ・・・





　「なっ！」（切れてるぅ・・・）

　「これ、どうしたのっ！？」（あんなに慎重にやってたのに・・・）

　ある種の悟りを開いたようなスマイルで
　
　「なんか、はみ出ちゃって・・・」

（何とかなるんだろうかこれ？）

　エプロン完成までの道のりは遠い。　　　　　　　　〜つづく〜

１２月４日（火）児童朝礼で、校長先生から人権についてのお話を聞きました。
まずは、詩を２編。「遊びに入れて」と言っても入れてくれなかった…。あだ名をつけられて嫌だった…。つらい思いをした小学生の詩でした。
次に、校長先生の小学生の頃のこと。あだ名で呼ばれて、学校に行きたくなくなるくらいの思いをしたお話でした。
世界中にはたくさんの人がいて、それぞれ不得意、苦手なこともある。「どうしてできないの。」「早くしたら！」などと言われてつらくなるときがある。そんなことを考えてみてください…。
この人権週間、あらためて人権について話し合う機会にしましょう。

児童朝礼の最初に集会委員の進行のもと、うたごえ集会をしました。
11月の歌は「世界がひとつになるまで」でした。
お気に入りの曲なのできれいな声で歌っていました。

今日も募金をしました。
児童会の役員が登校する前に早く来た児童がボランティアで活動をしています。

今日から大なわ週間です。２時間目の放課に１０分間練習をします。
１２月１１日の大なわ大会に向けてどのクラスも真剣に練習していました。

引っ掛けて泣いてしまう子、飛べなくてべそをかいている子、タイミングを見て背中を押している子、なぐさめている子、とさまざまなドラマが見られます。

声を掛け合う友だちの協力がうれしいですね。

今日、明日は1円玉募金です。
児童会役員が募金活動をしました。
多くの児童が協力をしました。

今日学校保健委員会が行われました。

「早ね　早起き　朝ごはん」というテーマで保健委員会や給食委員会の児童がクイズや劇をしてくれました。キャラバン隊の発表もありました。キャラバン隊には先生方も紛れていて…

なぜ「早ね　早起き　朝ごはん」が大切なのかということを、しっかりと勉強できたので実践してもらいたいと思います。