外国語活動では、ゲーム形式で外国語によるコミュニケーションを行うことが多いのですが、今日は、イギリスについて学習しました。外国の事情や文化を学び、視野を広げることも外国語活動の目的です。

　イギリスは、オリンピックの開催国であり、子供たちにも比較的なじみがある国だと思います。下のプリントは今日の学習で使用したものです。イギリスについてのさまざまなことがクイズになっています。小学生用のプリントですが、あなどれません。

　ところで、イギリスの正式名はなんでしょう。

☆　今日の献立
　牛乳　わかめごはん　みそ汁　枝豆コロッケ（ウスターソース）　ごまあえ

　今日のような暑い日でも、わかめごはんは適度な塩味があるので食が進みます。コロッケの枝豆やごまあえの青梗菜は、夏を乗り切る栄養食材です。

　１学期の最終日は、６年生でした。

　読んでくださった本は、本当に三クラス三様でした。

「としょかんライオン」
　決まりを守る大切さを知っている高学年だからこそ、ちょっと考えさせられることがあるのです。

「蜘蛛の糸」
　古めかしい丁寧な語り口調の文章が、読み聞かせ向きですね。一度は読んでおきたい本です。

「まぐろがまぐろになったわけーまぐろのなまえの由来」
　物語が多い中で、説明文の要素があるものもいいですね。説明文のおもしろさもぜひ知ってほしいです。

　２学期後半以降、もう一度、各学級とも読み聞かせをしていただきます。お楽しみに。
　
　そして、読み聞かせをしていただいた皆様、本当にありがとうございました。
選書も練習も大変だったと思います。おかげさまで、子どもたちは、真剣に聞くこと、読んでもらう喜びを味わうことができるいい機会となりました。

　梅雨が明け、空には夏雲。
気温はぐ〜〜んと上昇。でも、風が吹きぬけていく今日は、梅雨時の湿度の高い日の暑さとはちょっと違いました。

　放課になったとたん、運動場に駆け出す子どもたち。
めいっぱい体を使って遊びます。今日は帽子が絶対必需品。

　「三分前」の放送で教室に駆け込んでお茶をごくごく。

　子どもたちのエネルギーの源は、睡眠・朝ご飯・そしてお茶！のようです。
毎日、お茶の支度をしていただきありがとうございます。また、明日もよろしくお願いします。

　５年生の各学級で読み聞かせをしていただきました。

　同じ絵本でも、読む年代によって感じることは違います。
今日の本は、小さな子が、高学年の子が、大人が、それぞれ読むにふさわしいものばかりでした。それぞれの年代の読み方があるのです。

　５年生の子どもたちが大人になったとき、今日の本が、子どものために選ぶ絵本の１冊になったら素敵ですね。

　今学期、第２回目のペットボトルキャップの回収日です。

　たくさんある場合は、袋に個数を書いてきます。
学級ごとに集計用紙に記入し、合計で何個集まったか確かめます。

　暑いときは、ペットボトル入りの飲み物を飲む機会が増えます。
キャップを集めながら
　環境について
　十分な医療が受けられない子どもたちについて
その人なりに考えることが大切です。
　その積み重ねが、子どもたちの視野を広げます。

☆　今日の献立
　牛乳　ハヤシライス（麦ご飯）　ベーコンポテト　冷凍みかん

　今日は朝から真夏！という日です。こんな日は冷凍みかんがとってもうれしい！
さて、この冷凍みかんですが、配っていくとどんどん溶けて水が出ます。お皿に置きたいところですが、今日はそこにご飯をよそうので、それは無理。
こんなときどうするか。子どもたちの行動はこんなパターンです。

１　気にしない
２　牛乳の上に置く
３　ティッシュを重ねてその上に置く
４　ふきんの袋をふきんの上に重ねてそこに置く
５　ふきんの上に置く
６　机の上に直に置き、後で拭く

　最終日の今日は、児童会役員・代表委員が４つの昇降口に分かれて立ち、募金を呼びかけました。

　「ぼくは昨日入れたよ」そんなことを言い合っていた低学年の子どもたち
連絡袋から大事そうに取り出す子
照れくさそうに、通りすがりといった感じでお金を入れた子
袋から貯めた１円玉を箱に入れた子

　委員たちは、低学年の子が箱に入れやすいように自然に体をかがめます。

　　みんな協力ありがとう。募金はお金だけでなく心が届くものだと思います。

　わくわくグループでの除草活動を行いました。
先日は学級ごとでしたが、今日は異学年集団です。

　学年の違う子で遊ぶことが少なくなったと言われてずいぶんになります。
だからこぞ学校では異学年集団での活動の機会を大切に考えています。

　リーダーが今日のめあてや注意を一言言ってから活動開始です。
雨上がりで草は抜きやすく、どの子もがんばることができました。　

　あっという間に除草に当てられた時間は終わり、グループごとに取った草を集めました。

　その後、グループごとに集まり、リーダーが今日のまとめをしたり、担当の先生が話をしたりしました。
　きっとどのグループも、先生から賞賛とねぎらいの言葉があったことでしょう。

　各グループの草を集めたのは、今日は集会委員でした。初めてとは思えないほど手際がよかったですよ。ちらばった草も残さずきちんと掃除をしました。

　夏野菜の収穫をしました。

　きゃべつ、なす、ミニトマト、しそ
実はきゃべつは根っこ付きです。

　どうやって食べようかな。とっても楽しみです。

☆　今日の献立
　牛乳、ごはん、じゃがいものカレー煮、つくね串、つぼ漬け

　つぼ漬けは鹿児島県の漬け物です。
沢庵と似たところは、水分を抜いた大根を漬けること。
違うのは、沢庵は樽、つぼ漬けは壺で漬けること。そして、沢庵が塩と米ぬかで漬けること、つぼ漬けは醤油をつかうこと。

　今日は、あいにくの天候で除草活動ができませんでした。

　明日は、わくわくグループで除草活動ができるといいですね。
軍手、ビニール袋、タオルを持ってきてください。

　各班のスローガン（グループテーマ）を決めた日のことでした。
ある班では、多数決でスローガンが決まりました。
そのとき、リーダーがこんなことを言いました。
「ひとつに決めたけど、他の（スローガン）も大事なことばかりだと思う。
（自分のスローガンが）選ばれなかった人もだめだったと思わないでほしい。
　みんな大事なことだからどれも（どのスローガンも）守ってください」
見事な一言でした。

　

　一・五募金にご協力ありがとうございます。

　この機会に、文具に不自由しない自分たちと文具が手にできない他の地域の子どもたちのことを考えてみませんか。
　世界には、手にできない子どもたちの方が多いのです。

　明日が最終日です。一人でも多くのみなみっ子が協力してくれるといいなと思います。
よろしくお願いします。

　今日は、雨だったので軒下で行いました。
今後は、傘が必要な天候の場合は昇降口で行うつもりです。

　青少年赤十字登録式を行いました。
１年生が仲間に加わったこともありますが、青少年赤十字やその活動について理解を深めたり意識を高めたりする機会となるため、毎年登録式を行います。

　校長先生や後藤先生から、赤十字の誕生についてや青少年赤十字の一員として大切なことなどについて話を聞きました。

　青少年赤十字の目的の一つに、平和と福祉に貢献できる人を育てることがあります。そのため日常生活から「気づき　考え　実行する」ことが必要になります。

上：代表で宣誓をする児童会役員　
　　講話をする後藤教諭

中：赤十字のバッジを確かめています。

下：１年生の各学級代表が、バッジを受け取りました。

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　社会科「火事からくらしを守る」の授業で、４年生は消防署見学に出かけました。
　当日は、４グループに分かれて見学を行いました。はしご車に乗せていただいたり、救急車の内部を見学したり、消防署の仕事についてのお話を聞いたり、訓練の様子を見学したりしました。
　暑い中でしたが、見学メモをしっかりとり、みんな真剣な表情で見学をすることができました。
　
　

　一・五募金が始まりました。
児童会役員・代表委員が、登校次第、正門と西門に立ちます。

　募金は、開発途上国の子どもたちへ文具を送るときの助けになります。
ぜひ協力しましょう。
　募金活動は、今週中です。

　愛するものとの別れ

　戦争が、普通に暮らす人々や動物たちにもたらした悲しくつらいこと

　「仲間だ」と感じるとき

　４年生だからでしょうか。　
今日の本は、内容や表現（絵や文章、本のつくり）はさまざまですが、作者のメッセージをかなり強く語りかけてくるものでした。
　選んでくださった方のみなみっ子への思いが伝わってきました。