２８日からの一泊二日の野外学習を終え、全員無事に帰ってきました。楽しい思い出がたくさんできました。

　悪天候もみなみっ子パワーで吹き飛ばし、２０時前にはキャンプファイヤーが燃え上がりました。
　キャンプの火は、人を静かな気持ちにさせたり楽しい気持ちにさせたりと、不思議な力を持っています。

　３年生の社会科の学習で校区内探検に出かけました。１７日は、消防署、二子公民館などの西コース、１８日は、郵便局、ナフコなどの東コースを探検しました。師勝南小学校区の様子がわかり、よい勉強になりました。
　探検の途中、保護者の方々に安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　３年生の社会科の学習で健康ドームに見学に出かけました。健康ドームでは、係の方に質問に答えていただいたり、アリーナやお風呂の見学をしたりしました。見学のワークシートの欄が足りなくなるほど、一生懸命にまとめる子の姿が数多くみられました。
　見学に向かう途中、保護者の方々に安全を見守っていただきました。ご協力ありがとうございました。

　３年生１０８名で、河川環境楽園に行きました。ペーパーウエイト、ポストカード、しおり作りの体験の中から一つ選んで、制作に取り組みました。自然に親しみながらの活動は、子どもたちにとって、とてもよい思い出になったようです。
　小雨のため、室内でおいしいお弁当を食べ、その後、園内の見学に出発。うれしいことに雨が上がり、緑いっぱいの広場で、思いっきり体を動かして遊ぶことができました。

　登校してきた子から、自然に指令台の前に集まりました。時間を見てまずトイレへ行った子もいました。このように自主的な行動ができるのはとても立派です。すばらしい野外学習になりそうな予感がします。
　２日間への期待を胸に出発式を行いました。
他学年の先生や保護者の皆様の見送りを受けて元気に出発です！

　保護者の皆様、今年度は野外学習の様子は、帰校後にUPいたします。お子さまの土産話をまずゆっくりお聞きください。
　活動のおおまかな進行具合はメールにて随時お知らせいたします。

☆　今日の献立
　　牛乳　ごはん　呉汁　つくね串　じゃがいものきんぴら

　献立表にもありましたが、大豆をすりつぶしたものをお味噌汁に入れたものが呉汁です。形は見えませんが、知らず知らずのうちに大豆がたっぷり摂れる体によい献立です。寒くなる時期に食べると体が暖まりますね。

　プールが一段落したら、次は体育館の補修工事です。

　５月２２日に足場が組まれました。そして、作業をする箇所はシートで覆われます。

　シートの中では、作業員さんがいろいろな作業をしてくださいました。
屋根に上って排水の様子を見たり、外壁を塗ったりしてくださいました。

　室内の壁もきれいになりました。

　たくさん遊んだあとは、お弁当を食べました。みんなで写真も撮りました。

　1年生は初めての校外学習でモリコロパークへ行きました。遊具遊びを楽しんだり、文字探しにチャレンジしました。

☆　今日の献立
　　牛乳　カレーうどん　揚げ豆と小魚の甘辛煮　ゆかりあえ

　豆や小魚は調理に時間がかかったり、レシピが限られたりして、家庭でも調理しにくい食材です。食べ慣れないせいか苦手な子どもが多い食材です。
　このような食品は揚げ物にすると食べられることが多いものです。
今日の、副菜にもそのような工夫が感じられます。

　校外学習に行ってきました！ご家庭ではどのような土産話があったでしょうか。
様子を話して伝えることは大切な経験です。
　各学年の様子は、近日中にUPいたしますのでしばらくお待ちください。

　さて、こんな所へ行きましたよ！
楽しみもあり、学習することもあり・・・・の１日でした。
１・２年　モリコロパーク
３年　　　河川環境楽園
４年　　　犬山浄水場　リトルワールド
６年　　　青塚古墳　明治村

　南小の周辺には大型バスを何台も駐車できる所はありません。それで、校庭にバスが乗り入れますが、すんなり進入できるわけではありません。さてその様子は次の記事に！

　傾斜のある部分に鉄板を置きます。鉄板の下には木材を入れ、ちょうど合うように傾斜させます。これは様子を見ながら手作業です。実際に１台バスを乗り入れてから、運転手さんと作業員さんが相談して、微妙な位置や角度を決めました。

☆　今日の献立
　　牛乳　ごはん　白玉汁　さばのおかか煮　きゅうりの昆布あえ

　野菜がたっぷり入った（にんじん　白菜　ねぎ　キャベツ　＆干し椎茸）醤油味のおつゆには、米粉の白玉が１つ、２つ・・・、あれ？なんか違う・・・それはえびしんじょでした。２種類の「玉」が入っているのがおもしろいと思いました。

　学級ごとに場所を決めて除草開始です。
ずらっと一列に並んでせっせと除草。人海戦術です。

「この草はとっていいの？」
「あんな大きなのを抜いたの。僕も同じの抜こう」
「先生、こっちの草も抜くよ」

　大物狙いの子、細かい草を抜く子　こんなところにも個性が表れます。

美化委員長は、開始と終了を学校全体に放送で呼びかけました。

　美化委員は、一輪車もしくは自分の体を使って、各学級のゴミ袋を回収しました。
水分や土を含んだ草は、けっこう重いものですが、がんばりました。
　集荷場所では、ごみ袋の詰め替えを行いました。

　美化委員さん、ありがとう　お疲れ様でした！

　登下校時に急に地震が起きたら、子どもたちだけで判断し、行動することになります。
そのとき、班でまとまって行動することが大切です。

　集合場所付近では、集合場所に戻る（広い開けた場所）、自宅に帰るという行動が考えられます。基本的に、学校か集合場所かの近い方へ行くことになります。
自宅へ帰った場合は、班長は学校に電話をしてください。

　今日は、一斉下校を行い、地震発生時の危険箇所で担当が注意を促しました。

　集合場所で地震が起きたらどうするの？
「真ん中に集まって、頭にランドセルをのせる！」即答でした。
でも、中味のつまったランドセルは重く、学校での避難訓練とは勝手が違いました。
カメラ目線でなく、下を向いてくれるとよりよいのだけど・・・・。

　今日は実際に火をつけたトーチで練習しました。
火の恐ろしさは子どもなりに十分わかっているのですが、トーチを回すとその音に驚くようです。

上の写真
　さて、どんな演技になるか、当日のお楽しみ。
中の写真
　保護者の皆さんが見守ります。
下の写真
　演技を終え、ぬれた新聞紙で確実にトーチを消火しました。
その後、校長先生からアドバイスをもらい、イメージトレーニングをしました。

　明日、２４日は「下校しているときに地震が起きたらどうするか」というねらいで下校時の避難訓練を行います。

　あらかじめ通学団会で、以下のことを話し合い、現地で確認します。
＠　各通学路で地震発生時の危険箇所はどこか
＠　どんな危険が起こる可能性があるのか
＠　どんな行動をすればよいか

　今日または明日、ご家庭で登下校時に地震がおきたらどうするのかを話題にしてください。よろしくお願いいたします。

　明日（２４日）は、緊急情報活用訓練を行います。ぜひご協力ください。

　明日の午後１時ごろ（多少の時間の前後がございます）、訓練用のメールを一斉配信いたします。
内容をご確認の上、自宅周辺、通学路の見回り等にご協力ください。

　まだ、メール登録していない方は、この機会にぜひご登録いただきますようお願いいたします。

　PTA委員のみなさま、委員総会でお願いいたしましたようにご協力をいただくよう重ねてお願いいたします。