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最新更新日:2024/06/17 |
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5年生 書写
書写では、「成長」を書きました。
心も体も確実に成長できていると思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年1組 国語
昨日考えてまとめた問題に対する、自分の考えをまとめました。
すごく意欲的に取り組んでおり、子ども達の成長を感じました。 ここの時間が一番大変ですが、やったらやった分だけ力がつきます! クラス、学年みんなで頑張ろう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
初めてのミシン&アイロン
〜1組〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
初めてのミシン&アイロン
〜1組〜 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
今日の国語では、みんなと話し合いたいところを考え、課題づくりをしました。
次回からは課題に対して自分の考えを深めていきます。がんばりましょう‼ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
3組の様子です。
今日は家庭科で、初めてミシンを使いました。セッティングに手間取ったり、うまく縫えないこともあったりしましたが、みんな上手にやろうと、一生懸命取り組んでいました。ボランティアの方にも授業に参加していただき、たくさん教えてもらいました。ありがとうございました。 また来週以降、続きを頑張っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽
音楽では、楽器の種類について学習しました。
木管や金管など見た目ではわかりにくい楽器もあることに驚いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
大造じいさんの気持ちが分かる文章を見つけ、その時の気持ちを書き込んでいきました。考えた気持ちを音読で表現できるようにしていきましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
外国語のテストがありました。
そのあとに単元の振り返りをしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 道徳
道徳では、公正・公平について考えました。公正・公平について、なかなかできないこともある中で、大切にしたいことをそれぞれ考えることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 外国語
外国語では、道案内を英語でできるように頑張っています。体を動かしながら右と左を英語で言うこと、聞き取ることの学習をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
3組の様子です。
今日からエプロン製作がスタートしました。今日は裁ちばさみで余分な個所を切りました。来週からミシンを使った活動になる予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ハッピートーク
3組の様子です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生
ハッピートークの出前授業がありました。
プラスの言葉を使っていくことで、自分も周りの人も幸せになれることが分かりました。 元気が出る言葉・言われてうれしい言葉をたくさん書きだすことができました。 ぜひ、お家でもプラス言葉について話し合ってみてください。 2組の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ハッピートーク
1組の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 ハッピートーク
1組の様子
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 家庭科
エプロン作りが始まりました。今日はエプロンを型紙通りに切りました。
来週からミシンを使い始めます。お楽しみに! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語
昨日から「大造じいさんとガン」を始めました。今日は漢字の読みと言葉の意味調べを進めました。
今日から音読の宿題が始まりました。 お忙しいところ申し訳ございませんが、ご協力よろしくお願いします。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 音楽
学校公開日の練習も終わったので、歌のテストをしました。
歌のテスト中は、振り返りシートを書いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 書写
今日の書写では、自分の名前の漢字一字を書きました。
大きく丁寧に書くことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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