最新更新日:2024/06/17 | |
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連立方程式の有用性について考えよう(2年数学)★現職研修1この授業の最初には、教師が数学の考え方を利用したトランプのマジックを生徒に見せました。その後、生徒は「マジックのタネについて考えよう」という学習課題に挑みました。個人で考えた後、班で意欲的に意見交換をしました。このマジックのタネを考える中で、連立方程式の有用性に迫っていきました。 |
北名古屋市立熊野中学校
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