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最新更新日:2024/06/14 |
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なかよし たこあげ
自分たちで絵をかいてつくった「たこ」でたこあげをしました。
風はどっちから吹いているかな?どっちむきに走ればよくとぶのかな? みんなで考えながらたこあげをおこないました。 たこ糸を持つ手も工夫しながら、空高くたこがあがりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業研究 (国語) なかよし
「好きな色」や「好きな食べ物」の言葉集めをしました。「あか」「しろ」「もも」・・・「たこ」「みかん」「ばなな」「いちご」「らあめん」・・・などなど。たくさんの言葉を見つけることができました。
このあとの授業では、「好きな生き物」の言葉集めをします! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし だいこん収穫
9月にだいこんの種を植えてから、水やりを行いじっくり観察をし、大事に大事に育ててきました。そして4カ月たち立派に育っただいこんを本日収穫しました。
根がしっかり張っていてなかなか抜けません。 ゆすってみたりねじってみたり。 二人ペアでいっしょうけんめい抜きました。 土に隠れていたけれど、こんなに大きく育っていたんだね、とだいこんの大きさにびっくりしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なかよし からたち作品展に行ってきました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そして、師勝東小学校を卒業して中学生となった子に会うという、嬉しい再会場面もありました。大きく成長したお兄さんたちを見て、何を感じたかな。卒業生は、みんな元気そうで安心しました。とてもいい校外学習となりました。 なかよし・すこやかクリスマス会
本日、なかよし・すこやかでのクリスマス会を行いました。
今日のためにクリスマスのプログラムを考え作成し、みんなで協力して部屋の飾り付けを行いました。 サンタさんも登場し楽しいクリスマス会が始まります。 みんな楽器のプレゼントをもらい、楽器をならしてクリスマスの歌を歌いました。 各学年の音楽発表会を行い、みんなで計画をたてたレクリエーションのいすとりゲームところがしドッヂボールを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ハッピーレター![]() ![]() なかよし学級もハッピーレターに取り組んでいます。 ペアになって、お互いがハッピーな気持ちになるような手紙を送り合います。 相手のいいところ、がんばっているところ、すごいなとおもうところを考えて、みんなたくさん書いていました。 相手のことを考えながら手紙を書くって、ハッピーな気持ちになりますね。 手紙をもらった人も、ハッピーな気持ちになりますね。 コンクールと調理実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コンクールを終えてから、なかよし調理実習を行いました。 5月に植えたさつまいもの苗が立派に育ち、先日たくさんのさつまいもが採れました。 今日はそのさつまいもを使って「いもきんとん」を作りました。 包丁で切って、蒸し器で蒸しました。 蒸すと色はどう変わるかな? かたさはどう変わるかな? 一人一人竹串でさして、実際にかたさを確認しました。 「やわらかくなってる!」「いろはきいろになったね」 たくさんの発見がありました。 ラップで包んで茶巾絞りにし、自分で作ったいもきんとんをいただきました。 いもほり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つるがのびて絡まって、どこをひっぱったらうまく掘れるかな? 腰をいれて「うんとこしょ」「どっこいしょ」 苦戦しながらも子どもたちは一生懸命ほりました。 「とれたー!」「おおきいさつまいもだー!」 自分で掘り出したさつまいもに大喜びでした。 このさつまいもをどのように食べたらおいしいかなあ? 調理方法もタブレットを使い、調べながら話し合いました。 調理実習をおこない、おいしく食べられたらうれしいです。 みんなで協力![]() ![]() ![]() ![]() さて、道具は1つしかありません。 作り方はわかるかな?お友達に聞くことができるかな?うまく貸してって言えるかな? どんな様子を見せてくれるか、黙ってみていました。 子供たちのいろいろな様子を見ることができました。 自主的に考えて、より気持ちよく友達と活動できるようになってくれたらいいなと思っています。 正解を伝えるのではなく、自分たちで気付いて行動できるような指導・支援をしていきます。 かたつむりのだいこうぶつは?![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() よそうをたてて、じっさいに実験しました。 なし、きゅうり、だいこん、にんじん、れたす、じゃがいも、きゃべつ どれがいちばん人気かな。 15匹のカタツムリを一斉にやさいを入れたトレイに放しました。 みんなげんきにうごきだし、一番人気は「れたす」でした! 「にんじん」も「きゃべつ」も人気で、たくさん食べていました。 今は19匹に増え、毎日おせわをしみんなで観察をしています。 うんどうかいにむけて![]() ![]() 自分が赤組なのか白組なのかを確認し、どんな競技に参加をするのか知りました。 来週からいよいよ運動会の練習が始まります! 高学年は特にはりきっています!! 元気いっぱい練習して、おうちの方に素敵な姿を見ていただきましょうね。 なかよし のうえん![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まいにちはやねはやおき、そしてごはんをしっかりたべていますか。 なかよしのはたけでは、さつまいものつるとはっぱがぐんぐんそだっています。 よくみるとさつまいものはっぱの中に、ちがうくさもまざっていますね。 おおきくておいしいさつまいもをそだてるためにも、またみんなでくさむしりをしましょうね。 オクラは、きいろのはなをさかせて、まだまだげんきにみのっています。 さて3まい目のしゃしんからクイズです。 このちいさなつぶは、あるやさいのたねです。 なんのやさいのたねでしょう? ヒント1) つちのなかでおおきくなるやさいです。 ヒント2) まいにちきゅうしょくに出てくるやさいです。 ヒント3) オレンジ色のやさいです。 こたえがわかったかな。 2がっきに、このやさいのたねをみんなでうえましょうね。 げんきいっぱい なつやさい![]() ![]() まいにち あついひがつづいていますね。 なかよしのはたけは まだまだげんきいっぱいです。 きょうは こんなにもたくさんのやさいが しゅうかくできました! さて、このしゃしんにのっているやさいは・・・? そうです、オクラときゅうりです。 では ここで もんだいです。 1)オクラは きると どのようなかたちをしているでしょう。 おぼえていますか? 2)きょうは なんぼんの オクラがしゅうかくできたでしょうか? (ヒント しゃしんのオクラを かぞえてみてくださいね。) 20日のしゅっこうびに こたえあわせを しましょうね。 げんきなみなさんに あえることを たのしみにしています。 なかよしずかん〜その1〜![]() ![]() 毎日みんなでかんさつをしみまもっていたので、そのなかで分かったことや調べたことをずかんにまとめました。 「なかよしずかん〜その1〜」は、 アオスジアゲハとツマグロヒョウモンです。 なかよし・すこやか外国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最後に、英語で描かれた絵本の読み聞かせを聞きました。 なかよし・すこやか外国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 誕生日の子がいたので、「ハッピーバースデー」を歌ったり、いろいろな国の「こんにちは」の言い方を知ったり、「キラキラ星」を英語で歌ったりしました。 きょうしつのひまわり![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() てんとうむしの幼虫 てんちゃん1号2号 がさなぎになり、無事成虫になりました! 調べたところ、ナミテントウでした。なかなか飛び立たず、ゆびの上を行ったり来たり。「かわいいね、かわいいね。」 初収穫![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() オクラやミニトマト、キュウリの実も順調に育ってきています。 今後の他の野菜の収穫も楽しみです。 ちょうになったよ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「だいじょうぶかなぁ?」「とべるかなぁ?」しんぱいそうにちょうをかこむなかよしのみんなの姿が見られました。 その後、「せまいからかわいそうだよね」「にがしてあげよう」と話し合い、空へちょうが飛び立つところを、みんなでみとどけました。 「バイバイ」「またねー!」 なかよしの教室には、まだまださなぎがいっぱいいます。ちょうになるのが楽しみです。みんなみにきてくださいね。 ビワと ツマグロヒョウモン
校長先生のご自宅のお庭で育ったビワを、見せていただきました。「それ、何?」と言う子から、「今日、朝食べてきたよ」と言う子までさまざまでした。果実や葉を触ったり、じっと観察したりすると、「葉っぱ、ながーい」「(実が)ふわふわ〜」などという声がきこえてきました。いい経験ができました。校長先生、ありがとうございました!
いきもの大好きな子どもたちが、何やら「さなぎのぬけがら」のようなものを、見つけてきました。よく見ると、かたい「カラ」の表面には、メタル調のキラキラしたトゲがありました。博物館のホームページで調べてみると、「うすいまくに光が反射しているもの」ということがわかりました。でも、あの不思議な輝きのヒミツが他にもあるのでは・・・と思い、わくわくがとまりません。よう虫の観察も続けていき、その謎を解明したいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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