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最新更新日:2024/06/21 |
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6年生 6月 お楽しみ会
転がしドッチ・・・転がしてターゲットにボールを当てるドッチ。
「そんなん、普通のドッチの方が楽しいがんねー?」 「ほんとだしー!」っとブツブツ言う男子。 しかし女子の強力な押しの前には為す術もありません。 「じゃあ、やらんでよ!」この一言で決着がつきました。(はい、男子の負け) 言われるがままにルールを聞く男子・・・。 「よし!やるぞっ!!」(クラスで一番大きい男子=担任 は、超ヤル気です) 小さいコート、低学年用のドッチボール・・・ 「これ楽しいの?」(まだグズる男子) 「よーい」始めっ!」 いきなり始まりました! 最初はのんびりころころ転がしていたものの、当たったら相当悔しいらしく、ハートに火がつきますっっ!!(しかも、当たったら敵も味方も関係なく当てる側になる増やし鬼方式) 当て方もどんどん高度になってきます。 「チェンジアップ」 避けようと飛んだ瞬間に超スローコロコロ。飛んだ子のリアクションが一番おもしろいのがこれでした。 「ハネカエシ」 自分の手元にきたボールをキャッせずに、アタック!(中の子ビックリ) 「セコイゾ」 感極まって転がさない人が続出・・・ (当てられた子が「せこいぞっ!!」と必ず言うことから、私が命名) 終わってみれば、女子より汗だくな男子の完成です。女子の皆さんに感謝しなさい。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 みんなで柿山伏
狂言「柿山伏」国語の授業で勉強中です。
つい、よその柿の木から柿をつまみ食いしてしまった山伏のお話です。 柿の木に登って柿を拝借していたところ、持ち主に見つかりそうになり(実はバレバレ)「猿だ、烏だ、鳶だ」と言われる度に、その動物の鳴き真似でその場をごまかすものの、しまいに鳶は飛ぶものだ、と言われてしまう・・・。 そんな伝統芸能になんとこの子達が挑戦します。(できるぞっ!!たぶん・・・) 「我がクラスはー・・・、柿山伏やりまーす!」 「えーーーーっつ!!」 なんて反応だったものの。 5分後には、「さても〜さてもぉぉぉーーーっ」 っと、伝統芸能の雰囲気に身を委ねています。(もはや才能だけで演じるつもりです) 役も決めていました。 「わたし、山伏ねー」「おれは、柿主!」 ちゃんと、柿の木の役もいました。。(あら?そんな役あったか!!?) 「もっとこうっ!!」厳しい演技指導も入りましたっ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合学習 6年
校外学習のまとめをパソコンで調べてまとめています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 子ども目線
外国語活動の時間に、子ども達にALTの先生と担任の似顔絵を描く時間がありました。
描かれる側になると、恥ずかしいものですなぁ。 1枚目。これが一番よく似ています。まさに写真のようです。(輝いてますし) それに比べて、二枚目・・・すでに、普通の人ではなさそうです。(後光が差していますし) ほほう・・・子ども達からはこう見えているのか・・・ そして三枚目。もはや人間ではありません。(歯なんて、ギザギザですから) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 校外学習 明治村
明治村に行ってきました。
「オレ何回も言ったことがあるしー!」とか言ってた子に限って、夢中になってました。 今回は、秋の修学旅行を見据えて、「班別行動&おこずかいで買い物体験」を行いました。 「これは、自分たちの修学旅行の形式を左右する試験である」というテーマでコースの計画から実行まで行いましたが・・・。 総括はまた月曜日に子ども達に伝えようと思います。 しかし、楽しかったです!子ども達と一緒にSLに乗ったりなんかして、「すごい!すごいっ!!」の連発でした。 SLを待つ間、子ども達と「だるまさんが転んだ」までやって・・・ 一番はしゃいでた。そんなわたし・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 明治村
ゴールは、帝国ホテル前。心配していた、雨が降ることもなく、暑い1日でしたが、子どもたちは、まだまだ元気なようです。
![]() ![]() 6年生 明治村
呉服座見学。
奈落の底って、こういうことなんですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 明治村
市電に乗車。
車窓の景色に、テンションも上がります。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 藤原道長
社会の時間。貴族が一世を風靡した時代を勉強中です。
「この世をば わが世とぞ思う 望月の 欠けたることの なしと思えば」と詠んだそうですが、人間たるものあまり調子に乗ってはいけません。 「じゃあこの歌を詠んだときの道長を描いてみよっか!?」 「えーっ!!?」 「ちょっと描いてみてよっ!ねっ!?」 「はーい・・・」 うほっ!出ましたっ!!名作のオンパレードです!(うわぁ〜・・・これはすごい) 人間、悪いことはできませんなぁ。こんな想像図を描かれてしまいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 先生の魔法
給食の後は「それぞれが他人に迷惑をかけない程度のことをして掃除の時間を待つ」
というルールのもと、自分たちの時間を過ごします。 少し自由すぎるように見えますが・・・(それもまた一興) 「ピピピピ・・・」 あー、自由時間終了を告げるアラームが鳴ってます。(おーい鳴ってるよー) 「ピピピピ・・・」(おーい!!) 「うるさいぞー!!ハッ!!!」「ピッ。」(担任が手をかざすと同時に止まるアラーム音) 魔法を目の当たりにした子ども達。騒然 子ども達:「今どうなった?」「なんか、ハッってやったら・・・」「先生・・・今のって・・・」 魔法使い:「うむ。早く、ごちそうさまをしなさい」 子ども達:「あ・・・はい」 子ども達よ、先生を本気にさせてはいけません。悔い改めなさい。(ほっほっほ) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 読書タイム 6年
毎週木曜日の東っ子タイムは「読書タイム」です。
8時30分から40分過ぎまでそれぞれが準備した本を静かに読みます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 白いスポンジと鬼教官
掃除時間、何度言ってもやる気になれない男子・・・
(ただし、返事だけは良い◎) しょうがない、あれを出すか。 「はい。これ使っていいよ」「あっ!」(輝く瞳) 「白いスポンジだーっ!!」(精力的に動き出す手) まあ、これでしばらくは頑張るはず・・・他の掃除場所を見回って戻ってみると。 そこには・・・ 「いいぞぉーっ!!もっと本気を出すんだーっ!!」「おーっ!!」 「イッチ、ニ、イッチ、ニっ!!」(た、たた大変なことになっている・・・) 隣のクラスの子が、鬼教官となってうちのクラスの子を鍛えているではないですか これは一体・・・(なんなのこの光景・・・) おろしたて一日目でヨレヨレになってしまった白スポンジたち。泥のように眠り、明日からの激戦に備えます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 福祉実践教室
6年生は、授業参観日に福祉関係の講師の方々を招待して講話会や体験活動をさせていただきました。
車椅子体験・ガイドヘルプ・点字・手話・要約筆記です。 子ども達は、積極的に取り組みました。 お母さん方も体験に加わっていただいた体験コーナーもありました。 子ども達の体験のために来てくださった講師の先生方、本当に良い体験をさせていただきありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃3 5/25
6年生も一生懸命に取り組みました。おかげですっかりきれいになりました。6月のプール開きが楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃2 5/25
暑い中,学校支援ボランティアやお父さんの会の方にもご協力いただきました。
ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール清掃1 5/24
6年生がプール清掃を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 調理実習
調理実習を行いました。
作るのは「いり卵・野菜炒め」です。 卵を一人一個ずつ、いり卵へと変身させました。 フライパン温めて、油引いて卵と流し、ひたすら混ぜる。(簡単なもんです。ほら、ちょちょいのちょーい〜♪っと) 「うまくできたじゃないの!食べてみてん!」「はいっ!!」 「・・・」「・・・どうした?」 「辛いです。むっちゃ塩辛いです!」(味は盲点でしたーっ!!) そういえば、卵一個に対して、小さじ一杯の塩を勢いよく入れてたなぁ。 野菜炒めは、なかなかうまくいきました。 炒める順番を頑なに守る子どもたち。 「先生ー!これどうやって切るんですか?」「おおっ・・これは」(エリンギだー!!) お好み材料枠で持ってきたようです。 「こうやって。薄く切るといいよわ〜」トントントン・・・トントントン・・・薄切りには自信がある私。 「うふふ・・・ふふ」(薄切りにされるエリンギを見て笑い出す女子たち) 金太郎飴みたいに、切っても切ってもおんなじ形だから???おかしいの? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 1年生を連れて
1年生の学校探検のガイドを任されました。
事前にコース決めや、ひらがなで書いた自分の名札などを用意しました。 「ねぇ。大丈夫?」 「はいっ!!大丈夫です!!」(その「大丈夫」が心配なんだわさ) 「今日一番楽しむのは、誰?」 「・・・?・・一年生です!!」(あやしい。この上なくあやしいです。) 「ほんじゃー、いってらっしゃい」 「はーい!!」 グループごとに1年生を迎えに出発しました。(出発前に、ビシッと敬礼キメて) 探検の様子を見ていると、なかなかどうして、この子達立派なお兄さんお姉さんではないですか!! ちゃんと手を引いて、「ここは、図工の勉強するところだよ」「ここはお姉ちゃんたちの使ってる教室だよ」とか、説明を入れながら・・・(これは母性の開花だっ!!) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体力テスト エピローグ
体力テストが無事終わり子ども達は先に教室へ戻りました。
我々職員は片づけを終え、お茶をいただき。教室のある3階へあがりました。 なんか、うちのクラス人の気配がしないが・・・ おっと!全員おりました。見事に全員着席して私語など一切なく粛々と読書など行っております。(不気味です。) よく見るとぐったりしています。 3時間目まで体力テストの予定でしたので、残り時間があと15分。 まあ、たまにはいいか。ちょっと長めの休憩タイムにしました。 でも、本気で折り紙やってる男子二人組。説明書を見ながら 必死です。しかし、結局完成せず。 給食を食べ終えた直後、私の机にやってきてやり始める始末。(一体なんなの?) そのうち担任も本気になって挑戦するが、完成しない始末・・・ ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 体力テスト
小学校ラストの体力テストを行いました。
「50m走」 男子のプライドを懸けたこの種目。 ものすごく前のめりの姿勢からスタートします。 待機している間は、「本気で走るー?」「うーん。どうしよっかなぁ〜」とか言ってました(命がけで走るくせに) 「立ち幅跳び」 基本的には腕の重さを利用して、タイミング良く踏み切る種目なんですが・・・。 「ふんっ。ふんっ。」何度も腕を振ってタイミングをつかもうとしてる間に。「ふんっ。ふふふ」なんか、笑っちゃうんです。この子達・・・ 「ソフトボール投げ」 「おっしゃーぁぁぁ!!」「せーーーいっ!!」「うごぉぉぉーっ」っと、世の中にはいろんな掛け声があるものですなぁ。 6年生男子。腕が取れそうなぐらい必死で投げ飛ばしましたが。 最高記録は・・・5年生の子が出した、54m。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
北名古屋市立師勝東小学校
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