最新更新日:2024/06/15 | |
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授業研究 1年生
1年生で算数の授業研究を行いました。ねらいは「10の構成について理解し、10の合成・分解ができるようにすること」です。10個のブロックを使って、「まと入れ」をし、結果を記録しながら、「10はいくつといくつになるか」を考えました。今後、繰り上がり、繰り下がり計算につながっていく大事な学習です。具体物で確認しながら、「2と言えば8」、「4と言えば6」、「3と言えば7」・・・すらすら言えるまで学習します。ご家庭でもお願いします。
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北名古屋市立師勝東小学校
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