今日で１学期も終了です。学期初めにたてた目標は達成できましたか。できた人も、できなかった人も、夏休みはチャンスのときです。苦手の克服や得意なことのさらなるレベルアップなどに励むことができます。学習に、勉強に、遊びに最高の夏休みにしていきましょう。
　また、野外学習の日や出校日に遅刻しないよう、規則正しい生活をくずさないことを心がけましょう。

　１学期もあと１日。野外学習の準備も大詰めです。今日は、大きいバッグの持ち物の確認を行いました。準備をしてくださったおうちの方々にも感謝しながら、忘れ物がないかチェックしていきました。
　他にも、ハイゼックス炊飯のときに困らないように、米を詰めたり、皿を作ったりといった練習も行いました。
　ドキドキワクワクの野外学習も出発まであと数日です。体調管理をしっかりし、欠席なくみんなで素晴らしい経験をしましょう。

　野外学習まで１週間を切りました。トーチトワリングも台詞や振りも完璧になってきました。ペンライトも点灯させ本番通り練習しました。表情にも余裕があり、最高のパフォーマンスが期待できそうです。　

　フエルト生地を切ったり縫ったりして、オリジナルの小物づくりをしました。自分で使うためのペンケースや家族にプレゼントするための人形など、思い思いの作品を仕上げました。出来上がった表情はとても満足した表情です。

　完成したら鑑賞会です。覗いてみると、それぞれが工夫したお気に入りのシーンが浮かび上がります。セロファンを通した光も幻想的で素敵ですね。

　５年生では、図工で箱を使った作品を制作しました。穴から覗いたときに、物語のワンシーンが浮かび上がるように紙粘土や箱の内側に色を付けていきました。キリやカッターで箱に穴をあけて、セロファンを使い光の当たり方も工夫しています。

　総合的な学習の時間を使って野外学習のしおりを作りました。『自然と一緒にスマイル　〜楽しい思い出を作ろう〜』をスローガンに、これから１カ月、準備のラストスパートをかけていきます。
　お家でもしおりを見て持ち物の準備をお願いします。大きいバックに入れる持ち物は、下の写真のように、用途ごとに小さい袋に小分けしていただき、子供たちがわかるように活動内容を書いていただけるとありがたいです。袋はどんなものでも構いませんが、濡れたものを入れることがありますので、周りのものがぬれにくい材質が好ましいです。袋にも記名をお願いします。