３月６日（金）５、６限に、百人一首大会を行いました！
グループを上級、中級、初級に分けて実施しました。
どのグループも先生が読み上げる上の句を集中して聞き、札を取ることに一生懸命な姿が見られました。

各部門の優勝者は

【上級部門】
１Ｃ　村川なぎささん　３８枚

【中級部門】
１Ｃ　川口真宙君　　　３１枚

【初級部門】
１Ｂ　金田尚樹君　　　３１枚　

みんなおめでとう！

みんな札を探すのに集中していました。２時間があっという間に過ぎてしまいましたね。

今日は、総合の時間に3年生を送る会の合唱練習を行いました。
合唱で歌う曲は、6年生を迎える会で歌った「道」です。
歌声は以前よりも大きく、久しぶりに歌うとは思えないほど上手でした。
本番は最高の合唱が聴けること期待しています。

今週はテスト週間ということもあり、放課中も友達同士で問題を解いたり、課題に取り組んだりしている様子が多く見られました。学年末テストは1年間の締めくくりになりますので、みんな最後まで頑張ってください。

今日の５・６限に調理実習でハンバーグを作りました。
玉ねぎを炒めたりひき肉をこねたりと班で協力しながら楽しそうに活動していました。
完成したハンバーグはどれもおいしそうにできていました。みんなでワイワイ話しながら試食しました。

いただきまーす！

　１年Ａ組とＢ組が調理実習を行いました。
　男女が仲良く協力して、美味しいハンバーグとスープができました。

　中には、バレンタイン・ハンバーグも？

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　今日は「教えて！地域の先生」と題し、様々な職業の方を学校にお招きして、仕事の大変さややりがいを１年生の生徒に語りかけたり、質問に答えたりしていただきました。本年度から始まったコミュニティ・スクール事業の一環として、地域と連携しながらキャリア教育（生き方教育）を進めることがねらいです。生徒はあらかじめ希望をとり、４人の講師の方のうちお二人の話を聞きます。講師案内、司会進行、講師紹介、お礼の言葉などすべて生徒が主体で行いました。

　桃の館（ロピア）の営業本部長の岡川様です。社員の意見を生かしながらアウトレットショップをつくり会社を発展させていったこと、生のお菓子を製造していくためには、いかに衛生管理が大切で細心の注意を払わなければいけないか、その上でのお菓子作りの魅力について生徒に話していただきました。

　プロ競輪選手の一丸様です。プロスポーツ選手として厳しい世界を勝ち抜くためには、ハードなトレーニングを続けることはもちろんのこと、体調管理の方法、風などの状態、レース展開を読んでどこで勝負をかけるかなど「考える力」がいかに大切かを生徒に訴え、中学の学習をおろそかにしないように話されました。

ＴＯＫＩのパン屋経営の長岡様です。ＴＯＫＩという店名の由来を紹介する中で、ご自身がこの職業を選ぶまでの道筋を話され、職業の向き、不向きを人に決めてもらうのではなく、自分自身で判断し、自分自身で決めていくことが大切で、それが一生を貫く仕事を持つことにつながるという話しをしていただきました。　

サムソン・アンド・デリラ美容師の加藤様です。ご自身の中学校時代の思い出の話、美容師として一人前になるまでの修行の大変さ、そして、自分の好きなことを職業にできることの喜び。職業選択の幅を広めるためにも中学校の勉強をおろそかにしないことを話していただきました。
　４人のプロフェッショナルの皆様、生徒のために貴重なお話をしていただきありがとうございました。

2月2日（月）朝礼後の時間を使って、6年生を迎える会の合唱リハーサルを行いました。
リハーサルでは、舞台への移動や合唱の練習をしました。
舞台での練習が初めてだったこともあり、生徒たちは少し緊張している様子でした。明日も舞台で練習を行い、本番に向けて最終調整をします。
6年生の心に響くような合唱が聴けることを楽しみにしています。

1月30日（金）の6限に6年生を迎える会の時に歌う、合唱の練習を行いました。
パートごとに別れて歌詞や音程を確認し、最後は全員で合わせました。
イングラム先生からアドバイスをいただきながら、少しずつよい合唱に仕上がっていきました。当日は体育館で素晴らしい合唱が響き渡ることを期待します。

みんな頑張って歌っています！

今日の総合の時間は、2月6日（金）に行われる職業講話の準備をしました。
生徒たちは、製造関係やスポーツ選手など合計4つの職業の中から2つ選んでおり、講話を開いてくださる講師の先生への質問を考えました。
生徒は、話が聞けることを楽しみにしているようです。質問を考える時間は、みんなで話し合いながら、楽しく過ごすことができました。

１年生の廊下には、美術の授業で描いたレタリングの絵が掲示されています。
自分の名前の中から文字を１つ選んで、絵で表現しています。
みんな個性溢れる作品を作ることができました。
１枚目　１Ａの作品
２枚目　１Ｂの作品
３枚目　１Ｃの作品