最新更新日:2024/05/02
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師勝西小 合言葉 「あ」あいさつを大切にする 「い」いのちを大切にする 「ち」ちえを育む

4/30 1ねんせいの みなさんへ

 あたらしい かていがくしゅうです。
 こくごのきょうかしょ 131ぺえじ132ぺえじの ひらがないちらんを こえにだしてよみましょう。おおきなじだけではなく ちいさなじも こえにだしてよみましょう。よむもじを ゆびでさしながら よみましょう。129ぺえじから132ぺえじが すらすらとよめるようになったら おうちのなかにある ひらがなをさがして こえにだして よんでみましょう。

 保護者の皆様へ
 小さい「や」「ゆ」「よ」などの文字が含まれる読み方については、読み方を最初に伝えていただけると助かります。

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4/28 1ねんせいの みなさんへ

 あたらしい かていがくしゅうです。
 さんすうのきょうかしょ 4ぺえじから5ぺえじで せんむすびをしましょう。しゃしんをよくみて まねしてみましょう。

 保護者の皆様へ
 鳥と巣箱、ちょうちょとチューリップ、カエルとハスの葉を1対1で線で結ばせてください。1つのものに対して、複数の線を引かないようにお声掛けください。1対1を行うことによって、数の多少がわかり、余りがあることが分かれば大丈夫です。

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4/23 1ねんせいの みなさんへ

 あたらしい かていがくしゅうです。
 こくごのきょうかしょ 129ぺえじと130ぺえじの ひらがないちらんを こえにだしてよみましょう。おおきなもじだけではなく ちいさなもじも こえにだしてよみましょう。よむもじを ゆびでさしながら よみましょう。
 なんかいもよんで すらすらと よめるようにしましょう。

 保護者の皆様へ
 ひらがな50音を縦列で読めるようになったら、横列でも読めるようにしてください。小さい「つ」は、読み方を最初に伝えていただけると助かります。文字が読めるようになると、文字を書くときに言葉と文字が結びつくので、書く力が身に付いてきます。毎日1回でもいいので、音読をする習慣を身に付けさせていただけると、とても助かります。

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4/21 1ねんせいの みなさんへ

 あたらしい かていがくしゅうです。
 さんすうのきょうかしょ 2ぺえじから3ぺえじの みぎしたの しゃしんのように おなじなかまの えを まるでかこみましょう。ちかくにある なかまどうしで かこみましょう。

 保護者の皆様へ
 まとまりを見つけて頂くだけで構いません。数を数えなくても大丈夫です。同じ仲間になっているか、確認していただけると助かります。(仲間は10種類あります。)

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4/16 1ねんせいの みなさんへ

 あたらしい かていがくしゅうです。
 こくごのきょうかしょ 22ぺえじから24ぺえじを こえにだして よみましょう。
 なんかいもよんで すらすら よめるようにしましょう。はっきりしたこえと よいしせいで よめるようになると いいですね。がっこうがはじまったら せんせいに きかせてくださいね。

 保護者の皆様へ
 音読は、書く事に先んじて大切な力だと考えています。「すらすら読む力」は、読解力「内容を読み取る力」にも大きく関わってきますので、まずは、ひらがなを、そして文章をすらすら読める力をご家庭で身に付けさせていただけると、大変にありがたいです。
 その際、口をしっかり動かし、明るい声で読むことを心がけさせてください。

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1年生 臨時休校中の学習について

 4月8日掲載の臨時休校中の学習ポイントを下記URLから確認ができます。計画的・継続的に頑張りましょう。
http://www.cnt.kitanagoya.ed.jp/weblog/files/sk...

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