書写の学習では、言葉遊びをしました。子どもたちはいろいろな言葉を思いついては、積極的に手を挙げて、楽しく発表していました。
　国語の「そうだんにのってください」の学習では、グループで考えたことを話したり、聞いたりして、みんなで話をつなげることができました。

　体育の跳び箱の学習を2クラス合同で行いました。合同体育で取り組む中で、子どもたちはお互いの良さに多く気づき、クラスを超えた結びつきも深まりました。
　音楽では、「おまつりの音楽をつくろう」の学習をしました。机をたたいたり、手拍子をしたりして、教科書のリズムパターンを表現し、楽しい発表会になりました。

　今週は、施設見学で東図書館と総合体育館に行きました。
　東図書館では、本がたくさん保管されている書庫を見せていただきました。本の多さに「おお〜」という歓声が上がっているのがとても印象的でした。また東図書館の方の話を真剣に聞くことができました。
　総合体育館では、アリーナや剣道、柔道ができる道場、トレーニング室を見せていただきました。アリーナや道場の広さを教えていただき、多くのことを学ぶことができた一日となりました。

続きです。

　今日は待ちに待った校外学習でした。天候にも恵まれ爽やかな秋晴れの中、２年生は名古屋港水族館に行きました。ウミガメやペンギンを見る子どもたちのワクワクした表情がとても印象的でした。
　またイルカショーでは、イルカのタイミングの合ったジャンプに大興奮でした。名古屋港に日本丸と海王丸がそろって寄港していたので見ることもできました。おいしい弁当も食べて、思い出に残る校外学習となりました。

続きです。

　国語の「お手紙」の音読発表会をしました。子どもたちは、場面や登場人物の気持ちがあらわれるように読み方を工夫して、練習に取り組んでいました。本番では、緊張しながらもかえるくん、がまくん、かたつむりくん、ナレーターの役を表情豊かに演じました。終わってからも、更によくしようという意欲も見られました。すてきな発表会でした。