最新更新日:2024/04/26
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師勝西小 合言葉 「あ」あいさつを大切にする 「い」いのちを大切にする 「ち」ちえを育む

12月7日 学校運営協議会

7日に学校運営協議会を開催しました。学校の様子を見ていただき、現在の状況や今後の活動について話し合いました。顔を合わせての会合になり、話題が尽きませんでした。
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2年生 リズムなわとび集会

 今日は、師西タイムに「リズムなわとび集会」がありました。それぞれの目標種目を、リズムに乗って楽しく跳ぶことができました。休み時間にも誘い合って、なわとびで遊ぶ子が増えています。
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2年生 さつまいもほり

火曜日、5,6時間目に1クラスずつ交代で、さつまいもを掘りました。小さかった苗が、夏をこえてどんどん成長していく様子を見て、収穫を楽しみにしていた子どもたち。「たくさんとれてびっくりした」「おおきい!」「ふっくらしてる!」「おいしそうだなぁ」など、感動しながら掘っていました。掘った後は、つるを使っての遊びも楽しむことができました。
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2年生 さつまいもほり(2)

続きです。
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6年生の日常 第12話 薬物乱用防止教室

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 薬物乱用防止教室の出前講座を行いました。

 世の中には様々な薬物があることや危険性について学びました。今後、薬物が迫ってきたときには「ダメ、ぜったい」を合言葉に、自分の身を守っていきたいですね。

6年生の日常 第11話 リズムなわとび集会

 リズム縄跳び集会本番でした。毎日長い放課になると、外に出て短なわの練習を重ねてきました。

 多くの子が課題種目をクリアできました。これからもなわとびをして、寒さに負けない体力をつけていってほしいです。
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3年生 リズムなわとび集会

 師西タイムにリズムなわとび集会を行いました。音楽のリズムにのって、楽しくなわとびをすることができました。自分のレベルにあった技を選び、各自限界に挑む姿がありました。これから、気温が低くなっていきます。外で体を動かし元気よく過ごしましょう。
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3年生 リズムなわとび集会

 写真の続きです。
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1、4、5年生 リズムなわとび集会

 12月2日に1、4、5年生のリズムなわとび集会を行いました。
 今年は、いきものがかりの「じょいふる」の曲に合わせて、楽しく縄を跳んだり、曲のサビの部分で自分が選んだ種目を全力で跳んだりしました。
 どの学年も、曲のサビの部分でひっかからないように必死に頑張る姿が見られ、一生懸命に楽しく跳ぶことができました。
 3学期には、なわとびの種目で時間いっぱい跳びきる「短なわとび集会」があります。たくさんなわとびの練習をして、今よりもたくさん跳べるようになってほしいと思います。
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リズムなわとび集会 1年生

 今日は1・4・5年生のリズムなわとび集会が行われました。
1年生は初めてのなわとび集会で、曲に合わせて跳ぶことに四苦八苦しながらも最後は皆で楽しく跳ぶことができました。
 最近は一段と冷え込み冬らしい気温になってきましたが、それをものともしない1年生の姿に、見ているこちらの心が温まりました。
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4年生 リズムなわとび集会

 本日、師西タイムにリズムなわとび集会がありました。
サビの間は、自分に合った技を跳び続けるチャレンジをしました。クリアできた人もそうでない人も、音楽に合わせて楽しく跳ぶことができましたね。
とてもよく頑張っていました!
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カラチと師勝西をつなぐ

 本校の開校45周年記念行事として、「世界とつながる〜カラチと師勝西をつなぐ〜」が行われました。この行事は、ZOOMを活用して、パキスタンにあるカラチ日本人学校とつなぐものでした。6年生は、体育館のスクリーンで、他の学年は各教室のモニター越しに、交流をしました。
 初めに、本校の児童会役員から、師勝西小学校の紹介を行いました。
 次に、カラチ日本人学校の校長先生から、日本との文化の違いや、学校生活の違いを教えていただきました。話を聞いて、子どもたちはとても驚いたようでした。
 日本と環境が全く異なる日本人学校と交流した今日の経験を機に、日本のみならず、世界に目を向ける第一歩にしてほしいと思います。
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6年生の日常 番外編 バスケ部練習試合 VS師勝北小

 師勝北小と練習試合を行いました。初めての対外試合で、序盤は緊張感がありましたが、徐々にいいプレーが見られるようになってきました。この試合を通して、バスケットボールの楽しさを改めて感じることができたように思います。
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6年生の日常 第十話 リズムなわとび

 なわとびの季節になりました。休み時間にもなわとびをする子どもが増えてきました。リズムなわとびでは、リズムに合わせて跳んだり、初めてする跳び方に挑戦したりしています。
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1年生 多読賞表彰

 10月の1か月間に多くの本を借りた人に多読賞の表彰がありました。受賞者には図書委員会が作ったオリジナルの栞もプレゼントされ、子どもたちはとても嬉しそうに受け取っていました。
 今回の表彰をきっかけに、本を読むことを今まで以上に楽しんで、知識の幅を広げてくれたらと思います。
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