本日は西門登校の児童の避難経路の確認をしました。地震等の災害が起こったとき、自分で判断し、確実に安全を確保できるよう、様々な状況での対応を考えました。ご家庭でもぜひ、話題にしてください。

　５年生は本日、教室からの避難経路の確認を行いました。地震を想定し、どんな場所にいても確実に安全な避難ができるよう、真剣に取り組みました。

５年生のみなさん、家庭学習は、はかどっていますか？
北小ＨＰに「答えの例」をのせたので、参考に答え合わせをしましょう。

理科担当　塚本

<swa:ContentLink type="doc" item="14483">理科課題　解答例５年</swa:ContentLink>

５年生のみなさんへ
　先日配付した国語の課題で誤りがありましたので、訂正をお願いします。

「漢字の成り立ち２」の問１です。
【誤】…どの部分が意味を表しているのでしょうか。
【正】…どの部分が音を表しているのでしょうか。

解答は正しいので、そのまま答え合わせをしてください。

　家庭訪問で久しぶりに会うことができて嬉しかったです。学校が再開してみなさんと過ごせることを楽しみにしています！

全て、水色の学校連絡袋の中に入れてください。家庭訪問の際に回収させていただきます。
１児童調査票　２保健調査票　３フッ化物洗口希望調査
４社会プリント２枚　
５算数レディネスチェック　
６算数プリント６枚
７漢字プリント集（ホチキス止めしてあるもの）
８計算プリント集（ホチキス止めしてあるもの）
９小中学校総合保障制度申し込み（希望者）
１０ゆうゆう申し込み（希望者）