今日は１年生だけで、学校探検をしました。
４人グループで、みんなで仲良く回ることができました。
９つの特別教室を回った後、最後に校長室にも入りました。
校長室では、特別に校長先生の椅子に座らせてもらい、みんなにこにこピースサインで写真を撮りました。

今日は、「電気のはたらき」を学習する準備として、導線と部品をつなぐ活動を行いました。最初は慣れない様子でしたが、先生からの指示をよく聞いて、みんな上手につなげることができました。電池や電球を使った実験が楽しみですね。

　前期児童会役員・代表委員・委員長・学級委員・交通少年団の任命式を行いました。
名前を呼ばれると、どの学年の委員の児童も元気よく返事をしていて、頼もしさを感じました。また、児童会役員一人一人が児童に向けて挨拶をしました。

　

１ｍのテープを使って、１㎥を作り、量感を確かめました。思っていた以上に大きかったと答える人が多かったです。楽しく活動に取り組めました。

４年生の体育では、授業の最初にサーキットトレーニングを行っています。今日は体育館で行いました。上手に間隔をとって、平均台やコーンを使った折り返しの運動などに取り組みました。

　外国語の授業で「フェイスシールド」を使用してインタビューをしている様子です。

　２年生は、生活科の授業の一環として、もえの丘へホタルを見に行きました。ホタルが光っている様子を初めて見た子も多く、どの子も「かわいい」「きれい」などと言っていて、とても嬉しそうでした。
　「もえの丘でホタルを育てる会」の皆さん、お忙しい中、ありがとうございました。

　１、２時間目の図工で「空きようきのへんしん」を行いました。
　黄・青・赤・白、４色の紙粘土を使って容器に飾り付けをしました。
　「緑色を作るには、何色をまぜたらいいのかな」など、自分の作りたい色を作るには、何色を混ぜたらいいのか考えながら楽しんでいました。

　感染症対策のために、運動場に簡易手洗い場を設置していただいています。
屋外で行う授業後にも使用しています。
　写真は、５年生の体育の授業後と田植え体験の後のものです。
　寄付していただいた皆さん、ありがとうございました。

　今日は社会科の学習も兼ねて、総合の学習の時間に田植え体験を実施しました。農協の方々に来ていただき、稲の植え方を教えてもらいました。多くの子どもたちが初めての田植えということで、最初は緊張気味でしたが、慣れてくるとみんな楽しそうに田植え作業に取り組んでいました。
　泥の感触を裸足で感じながら楽しむ子どもたちの姿を見て、実施してよかったなと感じられました。

　市から支給された「フェイスシールド」を使用しての給食の様子です。

　生活科の授業で、地域の方に教えていただきながら、サツマイモの苗を植え付けました。
　今はまだ細い根っこですが、ここからサツマイモがたくさんできる予定です。秋の収穫が楽しみですね。

今日の２時間目の図工の時間には、好きなものの絵をたくさん描きました。
笑顔で、楽しい絵をたくさん描いていました。

４時間目には、防災頭巾を実際に使い、避難経路の確認を行いました。
以前教えたシェイクアウト訓練も、すぐに行動に移すことができました。

今日の２時間目の図工の時間には、好きなものの絵をたくさん描きました。
笑顔で、楽しい絵をたくさん描いていました。

４時間目には、防災頭巾を実際に使い、避難経路の確認を行いました。
以前教えたシェイクアウト訓練も、すぐに行動に移すことができました。

　学校の野菜も順調に育ってきました。キュウリのつるが伸びてきたため、地域の方に教えていただきながら網を張りました。また、風で苗が折れないように、風よけも設置しました。これからも、子どもたちと野菜の成長を観察していきます。

　地域の方から、消毒液の寄付をいただきました。
　最近、なかなか消毒液が手に入らず、残りも少なくなってきたところなので、とても助かります。ありがとうございました。

　１年生の下校の様子です。

　放課の様子です。