かたつむりのすきなたべものはなんだろう？

よそうをたてて、じっさいに実験しました。
なし、きゅうり、だいこん、にんじん、れたす、じゃがいも、きゃべつ
どれがいちばん人気かな。
１５匹のカタツムリを一斉にやさいを入れたトレイに放しました。

みんなげんきにうごきだし、一番人気は「れたす」でした！
「にんじん」も「きゃべつ」も人気で、たくさん食べていました。

今は１９匹に増え、毎日おせわをしみんなで観察をしています。

１０月１６日に行われる運動会について、話を聞きました。
自分が赤組なのか白組なのかを確認し、どんな競技に参加をするのか知りました。
来週からいよいよ運動会の練習が始まります！
高学年は特にはりきっています！！
元気いっぱい練習して、おうちの方に素敵な姿を見ていただきましょうね。

なつやすみも、のこり１日ですね。
まいにちはやねはやおき、そしてごはんをしっかりたべていますか。

なかよしのはたけでは、さつまいものつるとはっぱがぐんぐんそだっています。
よくみるとさつまいものはっぱの中に、ちがうくさもまざっていますね。
おおきくておいしいさつまいもをそだてるためにも、またみんなでくさむしりをしましょうね。

オクラは、きいろのはなをさかせて、まだまだげんきにみのっています。

さて３まい目のしゃしんからクイズです。
このちいさなつぶは、あるやさいのたねです。
なんのやさいのたねでしょう？

ヒント１）　　つちのなかでおおきくなるやさいです。
ヒント２）　　まいにちきゅうしょくに出てくるやさいです。
ヒント３）　　オレンジ色のやさいです。

こたえがわかったかな。
２がっきに、このやさいのたねをみんなでうえましょうね。

なかよし・すこやかのみなさん　げんきにすごしていますか？
まいにち　あついひがつづいていますね。

なかよしのはたけは　まだまだげんきいっぱいです。
きょうは　こんなにもたくさんのやさいが　しゅうかくできました！
さて、このしゃしんにのっているやさいは・・・？

そうです、オクラときゅうりです。

では　ここで　もんだいです。
１）オクラは　きると　どのようなかたちをしているでしょう。
　　おぼえていますか？

２）きょうは　なんぼんの　オクラがしゅうかくできたでしょうか？
　（ヒント　しゃしんのオクラを　かぞえてみてくださいね。）

２０日のしゅっこうびに　こたえあわせを　しましょうね。
げんきなみなさんに　あえることを　たのしみにしています。

　なかよしの教室で飼っていたチョウの幼虫がさなぎをへて、無事に成虫になり大空へ羽ばたいていきました。
毎日みんなでかんさつをしみまもっていたので、そのなかで分かったことや調べたことをずかんにまとめました。
「なかよしずかん〜その１〜」は、
アオスジアゲハとツマグロヒョウモンです。

　前回の復習をした後、生活単元で育てている野菜や色について、英語でどのようにいうか学習しました。その後、英語で指定した色で、各野菜の色ぬりをしました。
　最後に、英語で描かれた絵本の読み聞かせを聞きました。
　

　外国語の学習を行いました。
　誕生日の子がいたので、「ハッピーバースデー」を歌ったり、いろいろな国の「こんにちは」の言い方を知ったり、「キラキラ星」を英語で歌ったりしました。

なかよしのきょうしつに、ひまわりのはち植えがあります。登校してすぐに「はな開いてきたかな？」とかんさつするなかよしの友達のすがたがみられました。「においはするかなぁ？」と会話が聞こえてきてほほえましいです。

てんとうむしの幼虫　てんちゃん１号２号　がさなぎになり、無事成虫になりました！
調べたところ、ナミテントウでした。なかなか飛び立たず、ゆびの上を行ったり来たり。「かわいいね、かわいいね。」

　今日、きゅうりを２本収穫することができました。
　オクラやミニトマト、キュウリの実も順調に育ってきています。
　今後の他の野菜の収穫も楽しみです。

　今日のあさ登校したら、アオスジアゲハのさなぎがちょうになっていました！青色のうつくしいはねを　いっしょうけんめいのばしているところでした。
「だいじょうぶかなぁ？」「とべるかなぁ？」しんぱいそうにちょうをかこむなかよしのみんなの姿が見られました。
　その後、「せまいからかわいそうだよね」「にがしてあげよう」と話し合い、空へちょうが飛び立つところを、みんなでみとどけました。
「バイバイ」「またねー！」

　なかよしの教室には、まだまださなぎがいっぱいいます。ちょうになるのが楽しみです。みんなみにきてくださいね。

　校長先生のご自宅のお庭で育ったビワを、見せていただきました。「それ、何？」と言う子から、「今日、朝食べてきたよ」と言う子までさまざまでした。果実や葉を触ったり、じっと観察したりすると、「葉っぱ、ながーい」「（実が）ふわふわ〜」などという声がきこえてきました。いい経験ができました。校長先生、ありがとうございました！

　いきもの大好きな子どもたちが、何やら「さなぎのぬけがら」のようなものを、見つけてきました。よく見ると、かたい「カラ」の表面には、メタル調のキラキラしたトゲがありました。博物館のホームページで調べてみると、「うすいまくに光が反射しているもの」ということがわかりました。でも、あの不思議な輝きのヒミツが他にもあるのでは・・・と思い、わくわくがとまりません。よう虫の観察も続けていき、その謎を解明したいと思います。

　野菜が、成長してきました。
　ミニトマトに実が数個できたり、オクラの実も少し大きくなりました。
　野菜の栄養が雑草にいかないように、みんなで草取りをしました。

　体育館の中をランニング・ウォーキングを交互に行うインターバル走をしたり、ダンボールをキャタピラーにして体を動かしたりしました。

（１枚目）校庭で、あおむしをみつけました。調べてみると、アオスジアゲハという名前の蝶のよう虫でした。もうすぐさなぎになります。みんなで見守っていきたいと思います。

（２枚目）トントン、隣のお友だちの肩をたたいて、目を見て名前を呼んでいきました。目を見て名前を呼ばれると、うれしいね。人とのコミュニケーションの学習をしています。

（３枚目）友達と気持ちよく学校生活を送るために、ルールブックを読んで『あたりまえだけど、とても大切なこと』を学びました。

　家庭科の授業でお茶を入れる練習をしました。急須にお茶っ葉を入れたり、湯呑にお茶を注いだりしました。

　梅雨の晴れ間を利用して、サツマイモの苗を植えました。
　斜めに植えることに戸惑いつつも、ちゃんと植えることができました。

　セロハンテープを使って、切った紙皿を貼り付けています。指先をしっかりと使って、テープを切っていきます。
　だんだんセロハンテープの扱いが、みんな上手になってきたね。

　それぞれの野菜の苗ごとに、どの野菜か分かるように看板を立てました。また水やり当番を決めて、野菜の水やりを開始しました。

　今日は、先日生活単元の時間に話し合って決めたミニトマト・オクラ・キュウリの苗を植えました。
　また後日、サツマイモの苗植えも予定しています。収穫が楽しみです。

　なかよし１組、２組分かれてダンボールでできたくまさんハウスを作りました。
　壁にそれぞれ思い思いの絵や模様を描きました。