４年生では、社会の授業で愛知県のポスターを作っています。グループで調べながら、一枚の画用紙にまとめます。また、タブレットで自分たちの発表の動画を撮り、より良い発表になるようにしています。
　図工の授業では「4年生での思い出」をテーマに作品を描いています。絵を見ていると、様々な思い出があったことが分かります。

おすすめの本を紹介しあう「ビブリオバトル」を行いました。
３分間で自分が選んだ本の魅力をグループ発表しました。
次回はクラス全体でやります。クラスの「チャンプ本」は何になるのか楽しみですね！

　４年生では、自分の成長したことを発表しています。先週に引き続き、様子をお伝えします。いろいろな発表があり、それぞれ工夫を凝らしたものばかりでした！

　総合的な学習の時間「自分の成長を感じよう」発表の様子です。一生懸命、発表に取り組む姿が見られました。来週もアップしていきます。

　

　４年生では総合の授業で自分の成長したことを友達に発表しています。自分の成長したことが見ている友達に伝わるように、言葉や発表方法を工夫して行いました。
　見ている友達からは自然と「がんばれ！」という声も出ていました。

　画家の中村先生のご指導のおかげで、みんな楽しく版画に取り組むことができました。
作品が刷りあがった時の子どもたちは、とてもうれしそうでした。

　総合の時間に自分ができるようになったことを発表しました。
　今日はマット、サッカー、跳び箱、なわとび、卓球でした。
　一人一人技を極め、みんなの前で堂々と発表することができました！

　２時間目に６年生を送る会を行いました。４年生からは、今までの感謝の気持ちを込めて、拍手を送りました。来年度はサブリーダーとして東小学校を引っ張っていきます。６年生を前にして、その思いが強くなったようです。残り一か月で、４年生のまとめをし、頼れる５年生になれるよう頑張ってください！

　４年生では国語の授業で発表をしました。みんなの生活についてアンケートを取り、資料を作りました。それぞれの班が工夫をして、調べた結果を発表することができていました。

　社会科で各都市の国際交流の取組を調べています。分かった情報を４コマにして簡潔に分かりやすくまとめる学習です。みんな集中してがんばっています。

満足のいく出来栄えだったようです。
片付けまでしっかりとできました。

いよいよ、ご指導いただいて彫った版に、インクを載せます。
上手に刷り上げることができたかな？

中村さんには、今日までに版のもとになるデッサンの修正までしていただきました。
ご指導ありがとうございました。

画家の中村さんをお招きしての版画の学習、第２回目です。
今日はいよいよ、彫刻刀を使って版を作ります。

　延期になっていた４年生のなわとび記録会を行いました。緊張している様子もみられましたが、最後に「自己ベストを出せた子？」と聞くと、多くの子どもの手があがりました。ベストを尽くせた子も、思うようにいかなかった子も、一生懸命頑張ったことには変わりはありません。よく頑張りましたね！

　清掃中も子どもたちの笑顔に出会えます。
　水道の蛇口については、接触面がより少なくなる「手回しハンドル」が教育委員会から届きましたので、先生たちで付けかえました。

　今日予定されていたなわとび記録会は、雨のため延期となりました。子どもたちからは「えー」という声が聞こえてきましたが、今日も一日がんばりましたね！
　道徳の授業では、自分の考えを発表するとともに、友達の意見を聞いて、考えを深めたり、広げたりすることができました。
　記録会は延期になりましたが、練習する時間が増えたとプラスに捉えて、本番に備えましょう。

　３学期が始まり、２週間がたちました。子どもたちも、普段の学校生活のリズムへと戻りつつあります。
　身体測定や総合の授業では、今までの４年生で、自分が成長したことに目を向けることができました。国語では、すでに新しい漢字を学んでいます。繰り返し書き、定着させていきましょう。

　４年生は今週から、図工の授業で版画が始まりました。今週は、下書きの練習として、自分の「手」を書きました。意外とじっくり見たことのない「手」。指の長さ、つめの向き、輪郭のふくらみなど、普段意識したことのない部分まで気にしながら、描けました。
　さて、どんな版画が出来上がるのでしょうか。楽しみです。