この一年、保護者の皆様におかれましては、ご理解・ご協力ありがとうございました。
一日早いですがこの場をお借りして、３年生スタッフ一同、感謝申し上げます。
ありがとうございました。

　本日は大掃除。使い慣れた部屋、机や椅子をきれいにしました。
４月からは、高学年らしく（？）　３階の教室に上がる予定です。

１年生の教室で、３日間にわたって読み聞かせをさせてもらいました。
１年生の子たちが喜んでくれて、３年生も楽しく読み聞かせができたと思います。

以前のように、たくさんの読み聞かせの機会が戻ってくることを願っています。

国語の「１年生に読み聞かせをするなら、どんな絵本がよいか」という話し合い活動から発展して、実際に読み聞かせの機会をもらいました。
思った以上に喜んでもらえて、３年生の児童もとてもうれしそうでした。
全部で１０班あるので、あと２日間行います。

　５時間目にZoomによるダンス教室が行われました。レインボープロジェクトは市の企画で、GIGAスクールのキックオフイベントとして、市内小学校１０校をオンラインで結びダンス指導を受けました。指導者は、北名古屋市出身の世界的ダンスアーティスト　ケント・モリ氏です。
　子ども達は、恥ずかしがりながらも楽しそうに体を動かしていました。ダンス教室の最後には、ＡＲライブビューイングで、ケントさんのダンスを見せていただきました。

　タブレットを片手に、じまんしたいものの写真を撮りに来ています。
このあと紹介文の形に仕上げます。タブレットの使い方にも、だいぶ慣れてきました。

６年生を送る会での３年生の発表は、『言葉』と『笑顔』のプレゼントです。
しかし、マスクをつけた状態では、笑顔を届けきれません。そこで、それぞれが作った
『笑った口』をマスクに貼りつけて笑顔を届けました。
６年生も笑顔になった…はず！

自分たちの学校の代表は、自分たちの1票できめる！はじめての選挙に子どもたちは、少し緊張した様子でした。立候補者のそれぞれの演説に、真剣に耳を傾けていました。

思い思いに、作ります。
まるで自分の分身を作るかのように、大切にしています。

透明な袋に、薄い色紙をいれて作ります。

　タブレット端末のソフトを活用し、外国の食べ物について発表しました。世界の国々ついて、初めて知ることが多くありました。みんな発表を聞くのも、とても楽しそうです。

３−１に続いて、３−２も版画に色付けをしました。
いつもなら「はみ出さないように」と気を付けるところですが、今回は思い切った彩色をすることができるので、とても楽しそうでした。

先週刷った版画に、裏側から色付けをしました。
絵とはまた違った表現方法。楽しく学習することができました。

今日は節分です。本校では、集会委員会の主催で「疫病退散集会」が行われました。
委員の放送で集会スタート。豆ではなく、自分で作った紙でっぽうの音で、「悪い気を打ち払おう！」という企画です。
師勝東小の全員で気合を入れて、紙でっぽうを打ち鳴らしました。集会後、みんなすっきり。しっかり元気が出た様子でした。
　集会委員のみなさんに感謝です。

版画の学習、実はこれが大変なのです。
てきぱきと片付けができる姿に、成長を感じます。

思えば、２年生でインクを使った版画を学習するはずだったのですが、昨年は緊急事態宣言下でできませんでした。
今年は「刷る」ことを楽しむことができて、本当によかったです。

図画工作で、版画に挑戦しました。
インクのにおいやベトベトした感じに、はじめは戸惑っていましたが、すぐに慣れて上手に刷り上げることができました。

　3年生は、総合的な学習の時間に国際理解（食文化を通して）を取り上げています。子どもたちはそれぞれに調べたい国について、インターネットを中心に調べ学習をしています。今は、その国についてのプレゼンを作成しています。

　二つの文を比べて、伝わる文の書き方について考えます。積極的に考えて、発表していました。ノートもきれいにとれています。