総合の時間に自分ができるようになったことを発表しました。
　今日はマット、サッカー、跳び箱、なわとび、卓球でした。
　一人一人技を極め、みんなの前で堂々と発表することができました！

　２時間目に６年生を送る会を行いました。４年生からは、今までの感謝の気持ちを込めて、拍手を送りました。来年度はサブリーダーとして東小学校を引っ張っていきます。６年生を前にして、その思いが強くなったようです。残り一か月で、４年生のまとめをし、頼れる５年生になれるよう頑張ってください！

　４年生では国語の授業で発表をしました。みんなの生活についてアンケートを取り、資料を作りました。それぞれの班が工夫をして、調べた結果を発表することができていました。

　社会科で各都市の国際交流の取組を調べています。分かった情報を４コマにして簡潔に分かりやすくまとめる学習です。みんな集中してがんばっています。

満足のいく出来栄えだったようです。
片付けまでしっかりとできました。

いよいよ、ご指導いただいて彫った版に、インクを載せます。
上手に刷り上げることができたかな？

中村さんには、今日までに版のもとになるデッサンの修正までしていただきました。
ご指導ありがとうございました。

画家の中村さんをお招きしての版画の学習、第２回目です。
今日はいよいよ、彫刻刀を使って版を作ります。

　延期になっていた４年生のなわとび記録会を行いました。緊張している様子もみられましたが、最後に「自己ベストを出せた子？」と聞くと、多くの子どもの手があがりました。ベストを尽くせた子も、思うようにいかなかった子も、一生懸命頑張ったことには変わりはありません。よく頑張りましたね！

　清掃中も子どもたちの笑顔に出会えます。
　水道の蛇口については、接触面がより少なくなる「手回しハンドル」が教育委員会から届きましたので、先生たちで付けかえました。

　今日予定されていたなわとび記録会は、雨のため延期となりました。子どもたちからは「えー」という声が聞こえてきましたが、今日も一日がんばりましたね！
　道徳の授業では、自分の考えを発表するとともに、友達の意見を聞いて、考えを深めたり、広げたりすることができました。
　記録会は延期になりましたが、練習する時間が増えたとプラスに捉えて、本番に備えましょう。

　３学期が始まり、２週間がたちました。子どもたちも、普段の学校生活のリズムへと戻りつつあります。
　身体測定や総合の授業では、今までの４年生で、自分が成長したことに目を向けることができました。国語では、すでに新しい漢字を学んでいます。繰り返し書き、定着させていきましょう。

　４年生は今週から、図工の授業で版画が始まりました。今週は、下書きの練習として、自分の「手」を書きました。意外とじっくり見たことのない「手」。指の長さ、つめの向き、輪郭のふくらみなど、普段意識したことのない部分まで気にしながら、描けました。
　さて、どんな版画が出来上がるのでしょうか。楽しみです。

　冬休みが終わり、今日から３学期が始まりました。
　朝放課から冬休みの思い出話で盛り上がっていました。
　みんなの元気な姿を見られて嬉しかったです！

　国語では、「冬の楽しみ」で作ったオリジナルカルタで遊びました。
　３学期もみんなで楽しく多くのことを学んでいきましょう！

　今日で２学期が終わりました。各クラスとも、最後までしっかりと授業を受け、真剣に終業式に望むことができました。長かった２学期でしたが、本当によく頑張りました！
　冬休みが明けて、また元気なみんなに会えるのを楽しみにしています。良いお年をお過ごしください。

　図工の授業で液体粘土を使っています。布を液体粘土に浸して、型の上に置いておくと、その形に固まるという性質を使って、作品作りをしています。液体粘土に触った子どもたちからは、「冷たい！」や「どろどろしてる！」という声があがりました。服に飛ばないよう注意して、楽しみながらできました。

面積を求める問題です。
ダブレット上で、それぞれが課題解決に取り組みました。友達の考えも自分のタブレットで確認することができます。授業での有効的な活用を考えていきます。

　昨日、北名古屋市青少年育成会議が発行した「ネットトラブルから子どもたちを守ろう」という印刷物を、全校児童に配布しました。
４年生の教室では、チラシを見ながら担任から指導があり、子どもたちの反応は「こわい」というものでした。
　インターネットの利用が、子どもたちにとっても当たり前になった世の中、子どもたちがネットトラブルで傷つくことがないように、今一度、ご家庭でもお話しください。

　総合的な学習の時間に、環境について興味をもったことを調べ、今の自分達にできることを考えて画用紙にまとめています。「どうかいたら分かりやすいかな」「どんな風に言ったらみんなに伝わるかな」とグループごとに相談しながら進めています。

月に２回のクリーン活動。
そうじの時間に、全校児童で屋外をきれいにします。
この時期は、何といっても落ち葉が大変です。
４年生もがんばりました。