体育館では、マット運動を行っています。
　
　ウォーミングアップとしてゲーム感覚の運動を行っています。

　この日に行ったのは、「ムカデ鬼」

　オニ役を一人決め、それ以外の子は肩を持って一列になります。
オニは最後尾の子にタッチすれば交代です。しかし列の先頭にいる子が上手に動くことでなかなかタッチできません。

　最初はすぐに交代していましたが、コツをつかむとお互いフェイントをかけたり、うまく動いたりしてワイワイ言いながら楽しんでいました！！

　２年生は、１時間目に道徳、２時間目に算数を行いました。

　道徳は子ども達が緊張してしまって、良い意見をもっていてもなかなか発表することができませんでした・・・。

　算数では緊張がほぐれたようで、いつも通りに頑張っていました。

　わからない事をわかろうとすることが「カッコいい」ということがわかっているようで、自分から積極的に質問紙に来る子がたくさんいます！

　２学期の視力測定を行いました。

　その前に、保健の先生に手洗いのコツを教えてもらいました。歌を歌いながら洗うので、子ども達はすぐに覚えてしまいました！

　また、自分の番が来るまで「静かに待機する」という勉強もできました

　これからの季節はインフルエンザやノロウィルスなどが心配です。ご家庭でも予防のための習慣付けをお願いします。

　２年生はこの時期、ボールを使った運動を行っています。

　今日はボール当て鬼や、ドッヂボールを「丸いコート」で行いました！

　子ども達は、ただの遊びのつもりで運動していますが。この運動の中には「相手を見る」「判断する」「投げる」「取る」「よける」などのたくさんの要素が含まれており、この時期にこのような運動を充分に経験しておくことで、高学年になってからの運動能力の伸びが期待できます。

　ご家庭でも空いた時間に、お子さんの運動経験を増やす相手になってあげてください。

　　１１月のフェスティバルに向けて準備を進めています。

　　看板や、店のレイアウトも作り始めました。

　　それぞれのお店に店長がいます。店長は１年生という「お客さん」を楽しませるため　に店員たちと意見を出し合い、協力して準備しなければなりません。

　　しかし、それは２年生にとってはとても難しいことです。このフェスティバルを成功　させることができれば、また一つ成長することができると期待しています。

　

　秋の校外学習で、収穫したサツマイモを「茶巾絞り」にしました。

　子ども達が皮をむき、茹でたものをつぶしてサランラップで形を整えました。

　大量にできたので、１年生におすそわけして、喜ばれました！

　調味料を一切使えわずに作ったのでサツマイモ本来の素朴な甘さでした！

　マット運動１回目。マットに手を上手につく練習をした後、「丸太回り」や「前転」をしました。

　多くの子が「でんぐり返し」でしたので、きれいな「前転」を目指します！

　２年生にとっては、マットの片付けは一苦労です。

　「どうするんだろう？」と見ていたら、男子全員でアイディアを出し合い工夫して片付け終えることができました！

　図工では、先日の遠足でいもほりをした思い出を絵にしました。

　まずクレヨンで輪郭線を描き、水彩絵の具で色を付けます。
なんと、赤・青・黄色の三原色の組み合わせのみで様々な色を自在に作っていきます！

　はみ出さないように計画的に塗っていく子がいれば、感じたままに勢いよく塗っていく子もいます。

　どのような描き方でも、本人が大切にしたくなる作品ができればそれが一番です！

　　

　この日は、１組と３組が合同で体育をしました！ドッヂボールです！

　ただのドッヂボールでは面白くないので特別ルールを設けました。

　女子しか投げられない「女子タイム」利き手と反対でしか投げられない「左手タイム」
下投げだけの「下投げタイム」両手で投げる「両手タイム」などです。

　特に左手タイムでは、予想外の方向にボールが飛ぶため子ども達は大笑いでした！

　１１月のフェスティバルに向けて準備を始めました！

　「フェスティバルと」は、２年生がいろいろなゲームができるお店を作り、１年生を招待して楽しんでもらう行事です！

　各クラス５店ずつ出店します。今日はグループを決め、どんなお店にするかを話し合いました。

　なかなか自分のアイディアを通せなかったり、友達の意見を聴けなかったりと順調な話し合いとはいきません。この体験を通して、「集団活動の難しさと楽しさ」を知ってほしいと思います。

　各務原いもほり農園で、イモ掘りをさせてもらった後、河川環境楽園の中の自然発見館で工作体験をしました！

　イモ掘りでは、出てくる昆虫たちと格闘しながらも、土の中に大切なイモを残さないように夢中で畑を掘っていました！一人一袋ほど収穫できたので家族みんなで味わってください！

　工作体験では、「葉っぱのしおり」「葉っぱのこすり絵」のどちらかが選べました。どちらも原っぱでの落ち葉拾いから始めたので、自然と触れ合いながら工作することができました。

　図工でロボットを作りました！

　子ども達は、自分たちで用意した空き箱や容器を使って、こだわりのロボットを作り上げました！

　一生懸命、ロボットの性能を説明してくれるので、こちらも聞き入ってしまいます。

　作り終わったら、作品鑑賞会を行いました。友達の作品の良いところに気づくことができました！

　しかし、持って帰るのが大変そうです・・・

校外学習で愛知健康プラザへ行ってきました。
体についていろいろと勉強ができました。
子どもたちはとても楽しそうに見学をしていました。

５月２７日に町探検に行ってきました。
子どもたちはいろいろな見学場所で勉強をしてきました。
写真はとても楽しそうに町探検をしている様子です。