コロナ禍においても、各委員会で工夫しながら活動をすすめています！５・６年生の柔軟なアイデアで、みんなが楽しく安全に生活できる東小をつくっていってください！！

タブレット端末の有効的な活用を目指し、授業研究を行いました。授業（社会科）では、群馬県嬬恋村のキャベツづくりの工夫について調べました。
資料からキャベツづくりの工夫を読み取り、ノートにまとめました。タブレット端末で使用した資料やまとめは、デジタルデータとして保存されます。
ＩＣＴ授業研究は、月１回ずつ開催します。子どもたちのよりよい学びをサポートできるよう研究を進めます。

　家庭科の授業でお茶を入れる練習をしました。急須にお茶っ葉を入れたり、湯呑にお茶を注いだりしました。

　今日はわくわくタイムでした。運動場で元気良く遊ぶ姿がみられました。遊び方やスペースを考えたりと遊ぶのにも頭を使っていました。

３年生から毛筆が始まり、徐々に慣れてきました。今日は漢字「土」に挑戦です。
真剣に取り組む姿が素晴らしいです。

　2年生はひっ算の学習です。姿勢よく、ノートもきれいにとれています。

　ひらがなをきれいに書く練習です。黒板に書きたい子がいっぱいです！

　4年生は、「本読み計算」だけでなく、「本読み都道府県」にも挑戦しています。どれだけ覚えられたかな。がんばろう！

　家庭科では、お茶をいれる調理実習をしました。お湯や茶葉の量に気を付けて、おいしそうなお茶を入れました。最後の一滴にまでこだわる姿が見られました。
　社会では、バケツにお米の苗を植えました。秋にたくさんのお米が実るように、毎日大切にお世話をしていきます。
　算数では、複雑な立体図形の体積を求めました。切ったり、つぎ足したりして工夫して体積を求めました。

一年生は図工で、ねんどをひも状にして、色々な形を作りました。
みんな、それぞれ工夫いっぱいの作品を作ることができました。
学校では初めての粘土に興味津々でした。

　今日、第１回目のクラブ活動がありました。自分の選んだクラブ活動で、どの児童もとても楽しそうに取り組んでいました。また次回、活動できる日を楽しみにしていてくださいね！

　穂先の向きに気を付けて、『花』を書きました。自分の思い通りの字形となるよう、何度も何度も繰り返し練習しました。
　みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　２年生から１年生へ、アサガオの種をプレゼントしました。去年の生活科の学習で育てたアサガオから採れた種です。今年の１年生にも、きれいな花を咲かせてほしいと思います。

　２年生の算数の「長さ」の授業で、いろいろなものの長さを予想して、測ってみました。子どもたちは、楽しみながら、長さの感覚を養うことができました。

　６年生の総合的な学習では、世界の国々について調べています。複雑な国旗も、画像を見ながら丁寧に書きうつし、国旗の成り立ちや各国の文化、歴史、その国の場所について調べた事を自分の言葉でまとめています。しっかり集中していますね。

　梅雨入りをして今週は雨が続きそうです。そんな中でも読書をして楽しく放課を過ごすことができています。この機会にたくさんの本に挑戦できるといいですね！！

１人１鉢で育てているホウセンカ・ひまわりの芽が出てきました。
水やりを頑張って大切に育てられています。

　梅雨の晴れ間を利用して、サツマイモの苗を植えました。
　斜めに植えることに戸惑いつつも、ちゃんと植えることができました。

　1年生　算数「なんばんめ」、3年生　外国語活動「数えて遊ぼう」、5年生　算数「体積」の授業です。

　本日、放送朝礼で児童にこんな話をいたしました。学校の様子や話を共有し、ご家庭でも折に触れ、話題にしていただければ幸いです。
　
　おはようございます。今日は朝から雨ふりですね。知っている人もいるかもしれませんが、気象庁は昨日、「東海地方で梅雨入りしたとみられる」と発表しました。例年より3週間ほども早いそうです。これから、雨の日もありますが、室内での過ごし方に気を付け、けがをすることのないよう落ち着いて仲良く過ごしてください。
　
　先週、学校にお客様が見えました。愛知県と北名古屋市の教育委員会の皆様です。師勝東小学校がどのように教育活動を行っているか見にいらっしゃいました。
　授業の様子を見ていただき、その後でお話を伺いましたが、たくさんほめていただきましたので、先生はとてもうれしく、みなさんにぜひ伝えたいと思いました。「私のことかな」「僕のことかな」「クラスのことかな」という思いで聞いてください。

　※中略　（概要）
　・話の聴く姿勢、1年生もできていたことについて
　・タブレットを見て話し合ったり、お友達の意見と比べたりして
　　勉強している様子について
　・真剣に話し合う姿勢について
　・発言の根拠が答えられることについて
　・机、本箱、靴箱の整頓について
　・クラスで意見が分かれても、違う意見を真剣に聞こうとする姿勢
　　について
　・互いに教え合ったり、分からないことを教えてたりする姿について
　・低学年・・楽しく学習している様子について　
　・高学年・・指示がなくても動いている姿について　　等

　校長先生はみなさんが先生方の指導の下、着実に成長していてとてもうれしいです。この調子で一生懸命勉強して力を付けてください。

　また、今年度のキーワード　「挨拶　協力　進んで表現」を基に、師勝東小学校のみなさんが、さらに「つながり、支え合い」を深め、「みんなが気持ちよく楽しく過ごせる学校」にしていきましょう。高学年のみなさんは委員会活動でがんばってくれています。生活委員会は、昇降口に今週の目標を書いています。今週の目標は「家族や地域の人にもあいさつしよう」です。

　ただ、今、お話を聞いている人の中には、少し困っていることがある人、悩んでいることがある人もいることでしょう。お友達、先生、家族にお話しして、そういったことがなくなるようにしたいと思います。また、気付いている子がいたら声をかけてみましょう。

　お天気は曇りがちですが、みなさんの心はさわやかに今週もがんばりましょう。


　　3年生　社会「市のようす」　　2年生　道徳「すてきな学校」
　　4年生　国語「聞きとりメモの工夫」