読み聞かせを聞いて、頭に浮かんだ場面や感想を絵に表します。
筆づかいで、水の流れが表現されています。

園芸委員会は、花壇のお手入れをしました。
様々な花の球根や、パンジーを植えました。
次の春、花壇を見たときに６年生のことを思い出しそうです。

　教育相談が始まりました。子どもたちが日頃感じていること、思っていることを引き出したいと思います。

　子どもたちはタンブリンにのせた消しゴムの動きやトライアングルにつけた付箋の動きで振動を確認しています。

　算数の時間に、自分でかけ算の問題を作ろう！という学習をしました。始めは野菜や果物の絵から問題を作る練習・・・その後本番で、一から自分で問題文を考えました。上手く作れたものは明日の宿題にして、みんなに解いてきてもらおうと思っています！

　9日・10日の2日間、児童会主催で赤い羽根共同募金を行いました。
役員で集計したところ、７,４６０円でした。ご協力、ありがとうございました。

なかよし園で育てたさつまいもを食べました。
電子レンジで調理するのも生きる力。
お世話になっている人とも分け合って食べて、お互い笑顔になるのも生きる力だと思います。

相談しながら、新聞紙で1平方メートルを作り、
その後、1平方メートルの広さを味わいました。

　野外学習を終え、スタンツの表彰を行いました。野外学習で学んだことを今後の生活にも生かしていきましょう。その後、学年集会でこれからのことについて話をしました。今まで以上に高学年として何を意識して行動するのかを考え、より成長していけるようにがんばっていきましょう。

　２年生は継続して詩の音読に取り組んでいます。今日は音読発表会。緊張しましたが、「すらすら」、「歌うように」、「あきらめずに最後まで」、一人一人それぞれがんばりました。人前で話すことにも自信をもてるよう経験を積んでいきます。

実験が、楽しくて楽しくて仕方ない。
そんな表情がたくさん見られます。

授業者が見守る中
漢字スキルの使い方、国語辞典の使い方、漢字の練習の仕方を学んでいます。
子ども主導で。

跳ぶことができると、とてもうれしいのです。
子どもたちも、指導者も。

初めて使う道具にどきどき。
安全指導もしっかりしましたが、見守るこちらも力がこもります。

音読劇の練習です。
「天まで　とどけ　いち、に、さん。」

　楽しく学ぶことができました！

　図工で一枚の板からオリジナルの作品作りを行っています。
下書きし、電動のこぎりで切って組み立てました。
どんな作品ができるかすごく楽しみです！

　今から、美浜少年自然の家を出ます！

　思い出がたくさんできました！ありがとうございました！

　みんなで繋ぎ、とてもきれいな輪ができました！