社会の授業で１６００年代の「鎖国への歩み」の学習をしました。
教科書と資料集の年表を見ながら確認をしていました。

「おかしのすきなまほうつかい」の発表会をしました。
ナレーションや効果音を入れてグループごとに発表です。
タイミングよく楽器を使い上手な演奏ができました。

昨日の雨の中の廃品回収のため、運動場がとんでもない状態に・・。
２時間目と昼休みを使ってサッカー部の児童と先生方でグランドの整備をしました。

今日から１週間、PTAと生活委員会が中心となってあいさつ運動を行います。
あいさつ運動の初日は少し声が小さいかな？
校門だけでなく校舎内でも「おはようございます。こんにちは。さようなら！」と元気にあいさつしましょう。

　「Ｓケン」ってご存知ですか？

　昭和の世代で一世を風靡した子どもの遊びです。（らしい・・・）

　Ｓ型の線を使った陣地（もしくは宝？）取りゲームです。

　最大の特徴は基本的にケンケンで移動すること。そして頭脳勝負が５０％以上を占めます！




　「Ｓケンをみんなでやりたい！！」そんな担任の熱い想いから有志で『Ｓケン研究会』を設立。

　最初はインターネットを見ながらルールを確認→実行→細かいルールを決定を繰り返しました。

　長い放課を使ってやり始めると、新技・裏ワザがどんどん生まれます・・・（発想が豊かだわ・・・）



　その最たるものは「宝フェイント」

　なんと「宝」のミニコーンを砂で覆った後、ダミーを砂で作って最後の最後で攪乱させるというえげつない技術です。（しかもダミーの方が本物っぽいフォルムです！！）

　この写真のどれが本物だと思いますか？
　

　本日は学校公開日でした。

　授業を見ていただくチャンスが２時間ありました。（さあ、いつも通りの子ども達をご覧ください！）

　１教科目「図工」
　「板から何が」という単元でテープカッターを作っています。今日は電動のこぎりで１枚１ｃｍ、二枚重ねの木の板を切りましたが・・・・

　なんと！！！
切れたのは木の板ばかりではなく、糸のこぎりの歯がボキンボキン折れているではないですか・・・（こらー！学年費から差し引くぞー！！）

　原因は、５年の時に作った薄さ５ミリの木製パズルと同じ感覚で切り進めるものですから・・・（カタツムリのスピードでね〜っ！！！）




　お母様がおひとり手伝ってくださいました！ありがとうございました！

　そして、ひやひやしながらも見守っていただいたお母さま方お疲れ様でした。（私は緊張と恐怖で１キロ痩せました）



　写真は２教科目の国語です。分担して場面の情景を調べました。（図工の時間は、とてもじゃありませんが、写真など撮れませんでした）

１０月１７日（木）の２，３，４時間目に学校公開が行われました。３年生は秋の校外学習で行った森永乳業中京工場のまとめ発表会が行いました。各班テーマに沿って原稿や絵の作成に取り組み、何度も練習を重ねた末の発表となりました。どの班もリハーサル以上に上手にできたのではないのでしょうか。

　明日の公開日の授業一覧です。子どもたちが真剣に授業に臨んでいる姿をぜひ見に来てください。
　芸術鑑賞会も２・３時間目にあります。体育館で行いますので、自由にご覧ください。落語家の三遊亭亜郎によるミュージカル落語です。

道徳の授業を校務主任と担任から受けました。
携帯電話やコンピュータを使って情報を伝達するときに気を付けなければいけないことを考え、人を傷つけない情報モラルについて勉強しました。

　１０月１１日（金）の１・２時間目に稲刈りを行いました。JAの方に稲刈りのやり方を教えていただき、いよいよ実習です。多くの子が初めての体験で「楽しい」「おもしろい」等の声があちらこちらから聞こえてきました。後半はコンバインによる作業を見たり、手伝ったりして充実した２時間を過ごすことができました。
　またご多忙の中、多くの保護者の方に参加していただきありがとうございました。これからもより多くの方のご協力をお待ちしております。

　選ばれた者しか走れない、紅白対抗リレー。

　輝く子ども達。

　そんな子ども達に挑戦しようと、その昔子どもだった人たちが立ち上がりました！

　「（ダンディー）お父さんの会代表チーム」＆「（イケメン）先生チーム」

　スタートのピストルから全力疾走です！

　「肉離れになっても大丈夫！明日から２連休！」を合言葉に頑張りました！！

　子ども達さすがに速い。

　「大人チームは５・６レーンしか走っちゃダメ！」というルールのもと善戦むなしく・・・

　結果は・・・１位は子どもチームに譲りました。（そう。譲りました。）




　まぁ今回は譲りましたが〜・・・、次は絶対負けんぞ-ーっ！！

　６年生の証。「ソーラン節」すでに伝統といっても過言ではありません。

　今年は、いろんな要素を取り入れました。

　最初のころは、踊り・気持ち共に私たちの納得できるところまで高まって来ず、焦りもありましたが。ラスト一週間で何とか気持ちが追いついてきました。

　本番はやはり、素晴らしかったです。

　「集中する・心を合わせる」そんな力が付いたのではないでしょうか。

　本番だけ集中するのは誰でもできます。それでは本番に１００％は出せません。

　１００％をここぞという時に出したいなら練習で１２０％の実力をつけるべきです。

　そんなことを日々話しながら練習しておりました。

　勝負所で１００％を出せる大人になるための練習です。

10/13の市民体育祭のふれあいリレー（13:10〜）に出場する児童がバトンの受け渡しの練習をしました。
師勝東小学校の代表として頑張ってほしいです。

１０月１０日〜１８日までは読書週間です。
１０日の東っ子タイムに前期の図書委員がおすすめの本の紹介をしました。
内容の紹介を自分の意見を含めてしっかりしました。
全校児童が真剣に聞いていました。
新しい本も入りました。たくさんの本を読みましょう。

　２年生から徒競争のコースはトラック半周になります。

　問題は、このカーブ・・・

　自分の足の速さと、遠心力とのバランスをうまくとらなくてはなりません。コケます。

　気持ちだけでは勝てない・・・少し大人になった気分でしょ？

５年生の騎馬戦です。

今年は大将の衣装がかっこよくなりました！

団体戦はあれよあれよという間に終わってしまいましたが・・・

個人戦は激しかった・・・



騎手が戦っている間、実は水面下の騎馬たちも戦っているのです。

勝利の条件は、「騎手の帽子を奪うか、騎馬を崩す。ただし、土俵から出た方は負けとなる。」

この３つ目の条件、「押し出し」こそ全員全力の証です！

ナイス騎馬ガッツです！！

　今話題の、あの曲をテーマにしたフラッグダンスです。

　旗がリズムよく、バシッバッシッっと動くので全体を見ていると揃っていて美しい演技でした。

　この成功の影には、声を枯らして指導した教員がおりました。（未だに完治せず）

３年生の演技です。

３人一組で棒を持って、コーンの周りをブーーンっと回ります。

応援席の子たちも、「ブーーン」って体を傾けながら応援してました！

　体育でティーボールを行いました！

　基本的には野球ですが、ゴルフのようにティーに置いたボールを、力強く（それはそれは力強く）打ち飛ばすスポーツです。

　この時間が最後ということで、絶対勝ちたい子ども達。

　打席に向かうチームメイトにしきりにアドバイスをします。（むむっ！厳しい視線。）

　「作戦通り狙っていけよ！」

　「あ？作戦？・・・ぶっ飛ばせばいいんだろ？」（強気ー！！）

　みたいなやり取りをしているのでしょうか・・・（想像ですが）



　ところで、このマスクは誰のですかー？

　持ち主探している間に２枚に増えていたのが不気味です。淋しそうなマスクたち・・・

１年生と競争。

運動能力・・・というよりは、走る「コツ」をつかんでいる子が勝つイメージです・・・。

やはり、運動場でよく見かける多くの子は１位になっていました！