生活科の授業『雨の日』で、校庭へ出かけました。
　晴れの日とは、どんなところが違うのかな？　雨の日には、どんな生き物が出てくるのかな？ そういうことを見つけるために、校庭の隅々まで目を向けました。
　
　「運動場の土の柔らかさが違うよ。足跡もつくよ。」
　「かたつむりが いたよ。」
　「ちょうちょうが木に羽をとじてとまっていたよ。」

　教室へ戻り、見つけたことを発表すると、たくさんの意見が出ました。晴れの日では発見することのできない、雨の日の様子を知ることができました。

　算数の「いろいろなかたち」という単元で、いろいろな形をした箱を使い、大きな建物や動物などを班で作りました。
作りたいものを班で1つ決めました。班で協力し、箱の組み合わせを考え並べたり、積んだりして、また バランスを考えたりして作り、どの班も素晴らしい作品ができました。


〜 保護者のみなさまへ 〜

　今回の授業のために、たくさんの箱を集めてくださいまして、誠にありがとうございました。この箱は、算数のほか、図工の授業でも使います。図工ではもっと多くの箱を使いますので、ご家庭にまだ箱がありましたら、子どもに持たせてください。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日よりプールの授業が始まりました。1年生にとって、プール授業は初めてです。本日は３・４組が入りました。１・２組は明日からとなります。今日は少し寒かったですが、みんな楽しそうに入っていました。

　1年生のプール授業の目標は、水に慣れる、水に浮く、水に顔をつけたり、潜ることができるようになることです。少しずつ水に慣れていって欲しいと思います。また子どもたちの安全に配慮をし、指導していきたいと思います。