算数の時間に、筆算の問題に取り組む子ども達の姿になります。

　くり上がった数をどこに書けばいいか気を付けながら計算したり、くり下がりがあるときはどういった数の変化があるのか悩みながら一生懸命取り組んでいます。

　授業後には、「筆算って簡単だ。」と言う子どももいました。頑張った成果ですね。