広報部新聞 No.２１

◆ 新聞名　『３年１組・３年２組学級新聞』
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≪3−1新聞≫
≪3−2新聞≫

　７月２７日（月）の出校日、師勝南小学校では、新しい給食の食器を使って準備と片付けの練習をしました。実際に給食を食べるのは、次の出校日です。新しい食器で給食を楽しく食べましょう。

７月２５日、２６日の二日間、三地区合同夏祭りが師勝南小学校の運動場で行われました。

　７月２５日（土）に、三自治会合同夏祭り（１日目）が行われました。今年も祭りの日に太鼓をたたく児童を募り、何日も練習を重ねました。この日は、２０名の児童が代わる代わる曲に合わせて、太鼓を打ち鳴らしました。
　天候にも恵まれ、暑い中たくさんの人が夏祭りに参加していました。

　今年も夏祭りに向けて、３年生から６年生の子どもたちが、太鼓の練習をしました。地域の方に教えていただきながら、迫力ある演奏ができるようになりました。
　夏祭り当日には、地域の方に作っていただいた特設ステージでも太鼓をたたきます。練習の成果を存分に発揮してほしいと思います。

　今日は外に出て、バトン部と初めて一緒に合わせました。運動会本番まであと２ヶ月。さらに上手になっていくみんなの成長が楽しみです。

　今日は、雨のため体力作りのサーキット練習はお休みで、運動会で着る衣装合わせをしました。ピカピカの黄色い衣装を着ているおかげか、演奏する音もいつも以上にきれいでした。
　夏休みに入ったばっかりですが、すぐに運動会だと感じました。明日からの練習も張り切っていきたいと思います。

　えさがもらえない川や池のメダカは普段何を食べているのか…？

それを調べるために、観察池の水を顕微鏡で見ました。顕微鏡の使い方や名称を学習し、実際に見てみました。レンズをのぞくと、小さい微生物が動いていることに、子どもたちは驚いていました。

　小運動場に奈良の大仏と同じ大きさの大仏の絵を描きました。水たまりを埋めたり、線を引いたりみんなで協力して作りました。出来上がった大仏の頭に乗ったり手に乗ったりして写真を撮りました。近くで見ると大仏があまり大きく見えませんでした。しかし、北校舎の3階から見ると、大仏がとても大きく見えました。子どもたちも大仏の大きさにとても驚いていました。

広報部新聞 No.２０

◆ 新聞名　『プール新聞』
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≪1年生プール新聞≫
≪2年生プール新聞≫
≪3年生プール新聞≫
≪4年生プール新聞≫

広報部新聞 No.１９

◆ 新聞名　『3年校外学習新聞』
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≪3年生校外学習新聞≫

広報部新聞 No.１８

◆ 新聞名　『3−3学級新聞』
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≪3−3学級新聞≫

　今週の５年生の道徳の授業は、『オリジナル　スマイル』という歌詞を題材にした授業です。授業後、楽しく元気になる道徳の授業でした。

　２年２組の今週の道徳の授業は、「やさいのおしゃべり」です。食べ物を粗末にしない、ということを絵本を使って考えました。

　７月１０日（金）、師勝南小学校では、歌声集会を行いました。なかよし学級と有志児童によるハンドベルの演奏をスタートに、各学年の児童たちが一生懸命に歌いました。

　今日は、６年生最後の歌声集会でした。「気球に乗ってどこまでも」を合唱しました。
　緊張もありましたが、元気で力強く、そしてきれいなハーモニーで歌うことができました。
　忘れられない素敵な歌声集会になりました！

　明日（７月１０日）、歌声集会が行われます。
各学年の整列場所、駐輪場に関しましては、下記画像をご覧ください。

2015 歌声集会 駐輪場
（上のリンクをクリックすると、別画面で表示されます）

　また、参観場所は、原則２階ギャラリーと体育館舞台三分の一程となります。小さなお子様をお連れの方は、１階フロア後方（３年生の後ろ側）にて参観できます。但し、体育館舞台での参観は、歌声集会の演出の都合上、降りていただく時間帯がありますので、ご了承ください。

　発表順は、３年⇒５年⇒１年⇒４年⇒２年⇒６年⇒全校合唱となります。

《７月９日(木)の給食》
○○○○○○○○ごはん
○○○○○○○○牛乳
○○○○○○○○豆腐の中華煮　
○○○○○○○○揚げギョウザ
○○○○○○○○ゆでとうもろこし
　
　今日は、長野県で収穫したばかりの生のとうもろこしをゆでました。子どもたちは、今が旬のとうもろこしを味わいました。そこで、今日はとうもろこしを紹介します。とうもろこしが収穫され、おいしい時期は６月から９月です。とうもろこしは、世界三大作物の一つで、紀元前５０００年ごろには栽培されていました。捨てるところがないとうもろこしは、芯は肥料やお茶、茎や葉は家畜用飼料や紙の材料にといろいろな姿、形になって活躍しています。

　７月９日（木）の６年２組の道徳は、伊藤茂男先生が授業をされました。「明朗」が主題で、ＳＭＡＰの「オリジナル・スマイル」という曲の歌詞をもとに、笑顔について考えました。楽しく、笑顔あふれる授業でした。

《７月８日(水)の給食》
○○○○○○○○ナン
○○○○○○○○牛乳
○○○○○○○○キーマカレー　　
○○○○○○○○ツナサラダ
○○○○○○○○冷凍みかん
　
　今日は、給食で人気のあるナンを出しました。ナンは、インド、パキスタン、アフガニスタン、イランなどの国で食べられているパンの一種で、国によって大きさや形が異なります。インドのナンは給食に出てくるような二等辺三角形をしています。発酵した生地をヘラ型に伸ばし、タンドールという釜の内側にはり付けて焼いたものです。キーマカレーをつけて食べました。今日は、７０７人分の給食を出しましたが、ナンの残りは１個だけでした。みんなしっかり食べることができました。

　今日は、給食当番の準備の様子を紹介します。身支度を整えた給食当番が担任の先生と一緒にコンテナに給食を取りに行きます。安全を考え、担任の先生がコンテナから食器やおかずを取出し、受け取った当番が教室へ運びます。その間に、教室では給食係の児童が配膳台をセットし、雑巾できれいに配膳台をふいて準備をします。給食当番が盛り付けたおかずを給食当番やお手伝いの児童が配ります。みんなで協力して給食の配膳を行っています。