アンサンブルコンテストがいよいよ来週に迫ってきました。

　今日も、パートごとに話し合いながら練習をしました。６年生は、すぐに課題を見つけ練習方法を話し合い始めます。自主的な部活動が行われていますね。
　一人で納得のいく音になるまで練習をしていた子もいます。

　合わせるときも、一音一音を顧問が確かめながら丁寧に音を出していました。

　コンテストへ向けて、演奏だけでなく、体調を整えることも大切だよ。

　最終日はあいにくの天気でした。でも、ボランティア参加のみなみっ子も含めてみんな、傘をさしながらがんばったよ！
　１週間ありがとう。お疲れ様！

　大学生体験活動の最終日です。職員を前に4人がお別れの挨拶をしました。

大学でも教育を学んでいるが、現場でなければ分からないことがある。
先生、先生と呼んでもらえてうれしかった。

　もし、彼女たちが教職に就くのなら、この気持ちを心のどこかにおいておいてほしい、と思いました。

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　今日がキャンペーン最終日です。代表委員会・保健委員会が協力しての活動で、実りの多いものになったと思います。

　毎日、保健委員が各教室の窓が開いているかを調べてくれました。継続してよく活動できました。

　２月１日、５日、１２日の学校公開日のどこかでの忘れ物です。
お心当たりの方は、林まで

　かぜ防止キャンペーンの一つとして、児童会が外遊びを提案しました。

　今日のわくわくタイムは、わくわくグループで数集め遊びをしました。

　「さんぽ」の音楽が流れると、グループごとに集まってきます。リーダーはカードを表示してメンバーが迷わないようにしています。

　係児童と担当職員の最後の打ち合わせ、進行の確認です。また、代表委員はそれぞれの持ち場があり、トラブルがないように見守ります。

　係の児童が笛を吹きます。その数だけ、人数を集めて集まったら座ります。

　回を重ねるごとに、子どもたちは集中して笛の音を聞きます。
思わず身を乗り出す子、指を折って確認する子。
だんだん数を数える声が大きくなりました。

　笛の音を確認すると、さあダッシュ！

　「こっちだよ」
　「あと一人だよ」
　「こっち、こっち、こっちに来て！」

　「こっちだよ！こっち」
　「あ、集まったよね」
　人数を確認したら座ります。

　うまく人数が集まらなかったときは、スクワットをします。
スクワットをしている子は、なぜかとっても楽しそう。

　人数が集まってもスクワットをしているところもあったりして・・・・

☆　今日の献立
　ミルクロールパン　牛乳　キャベツとベーコンのスープ
　ハートのコロッケ　フルーツカクテル

　今日は、バレンタインデーなのでコロッケがハートの形をしていました。

　今日も生活委員が校門に立って「おはようございます」と呼びかけました。

　どうやらインフルエンザも一段落したようです。

　かぜ予防キャンペーンでは窓開けのほかに、うがいや手洗いもカードを活用して実行を呼びかけました。

　さて、児童会では、かぜに負けない丈夫な体づくりのために外遊びを勧めています。その第２弾として、明日のわくわくタイムは全校で外遊びをします。
　代表委員が各教室でゲームの説明をしました。

　明日は、わくわくグループで遊びます。自分の班が「黄色い帽子」をかぶるのか「赤白帽子の赤」をかぶるのか「赤白帽子の白」をかぶるのか確かめておきましょう。

来年度の前期児童会役員選挙立合演説会ならびに投票が行われました。体育館に集まったのは、３〜５年生。３年生は初めての役員選挙に参加しました。

上の写真
　ずらり並んだ候補者たち。たくさんの候補者が出てくるのは、児童会活動が活発になるので、良い傾向です。
　自分の名前を書いた大きな紙を持って最後のアピールです。放課に教室を回り、「よろしくお願いします」と選挙運動をした人もいましたね。
　「南小学校をこんな学校にしたい」とみんな堂々と発表しました。

中の写真
　役職ごとに演説を聞き、その後すぐにその場で投票です。だから、いつもよりゆったり間隔を開けて並んでいます。

下の写真
　昼放課に会場作りをしました。そして今は演説会の運営をしています。選挙管理委員たちです。

☆　今日の献立
　牛乳　ごはん　じゃがいものうま煮　つくね串　つぼ漬け

　今日のおかずはこっくりとした味付け。ご飯がよくすすみます。今日はどこのクラスもいつもよりよくご飯を食べたようです。

　今週は、生活委員があいさつ運動を行っています。
朝、校門に立って「おはようございます」と登校してくる友達に声をかけます。

「少し、声が大きくなったね」学校長と白河先生が話し合っていました。

　飛び入り参加の子も何人かいます。

　今週は教育相談週間です。子どもたちも、担任や教育相談になれてきた３学期。より実り多い時間となるように努めて参ります。

　悩んでいるとき、困っているとき、
誰かに聞いてもらう
誰かに自分の気持ちを知ってもらう
　それだけでずいぶん気持ちのもちかたが違ってきます。

　また、今の自分の状態や気持ちを言葉にすることは子どもたちにとってとても大切な経験です。
　自分を客観視する第１歩になったり
　自分の悩みや困りごとが何なのかをつかめたり
　話を聞いてくれる誰かの存在を認識したり
そんなことに繋がっていきます。

　金管バンド部＆バトン部の発表会、ミニミニコンサートが開かれました。

　オープニングは校歌。
　その後はバトン部の演技　４年生も交え、「ホールニューワールド」の曲にのって演技をします。
　続いて、金管バンド部が聴かせます。「ボーン・トゥー・ラヴ・ユー」
ラストは「負けないで」。金管バンド＆バトンのコラボです。

　青少年健全育成会議の皆様に挨拶運動をしていただきました。

　「知らない人にはなかなか挨拶ができないので、（立っていただく方に）申し訳ないんですよ」と学校長。
　挨拶運動終了後、
　「ずいぶん挨拶ができるようになったと思いますよ」
というお言葉をいただきました。

　朝、早くからありがとうございました。

　2学期の挨拶運動の様子は下記をクリック
「おはようございます！　青少年健全育成会議あいさつ運動　（９月１３日）」

☆今日の献立
　牛乳　ハヤシライス（麦ご飯）　ごぼうサラダ　コーヒーパウダー

　冬は根菜類がおいしい季節ですが、根菜を苦手とする子どもも多いようです。今の子どもたちは、洋風の献立だと食べやすいようです。
　給食では、今日のようにサラダにするほか、焼く炒める）こともあります。
とりわけチップスにすると抵抗なく食べられるようです。