終業式の前日のこと・・・

上　授業は続きます。「とんとん、いつやるの・・・？」３年生のお気に入り、金づちを使って釘を板に打ち付けます。初めての道具はすべて子どもたちの「わくわく」を引き出します。金づちを使い方を学んだことはもちろんですが、一番心に残ったことは「金づちを使う楽しさ、釘を打つ楽しさ」だったことでしょう。

中　お楽しみ会があった学級もあるでしょう。子どもたちも楽しみにしています。飾りつけをしたり、プログラムを書いたり、出し物を工夫したり、役割もいろいろです。子どもたちの企画する力、運営する力を伸ばすよい機会です。

下　２学級合同でドッジボールをしました。４年生にもなると、内野と外野が協力して立派に「ゲーム・メイク」ができるようになります。

　本日、終業式が体育館で行われ、全校児童が参加しました。
　式の中で校長先生は「幸福ゆき」の切符の話をしました。
　この切符は「幸せな駅」に行くために必要な切符です。
この切符は５つのことを心がけて生活するよい子に届きます。
1.授業中、先生のお話をしっかりと聴いて、
一所懸命勉強をがんばること。
2.友達と力を合わせて、クラスのため、
みんなのためにがんばること。
3.自分以外の誰をも大切にして、
思いやりの心を持ち続けること。
4.いじめや仲間はずれをしないことはもちろん、
いじめられている子を救ってあげること。
5.きまりをきちんと守り、廊下を静かに歩き、
交通安全にも気を付けること。
　幸せになれるよう、普段の生活から見直したいですね。

☆今日の献立
　クロスロールパン　牛乳　コーンポタージュ
　フライドチキン　野菜サラダ　シュークリーム

　２学期最後の給食はスペシャルメニュー。
　デザートにカスタードと生クリームのシュークリームが出ました。

　学校長にインタビューをしているこの二人。さて、何委員でしょう。

　みなみっ子が思い浮かべる放送委員の活動は、朝の放送（今日の行事や日程の発表）、給食のときの放送（献立紹介・音楽・クイズなど）、一斉下校のときの音楽、というところだと思います。
　給食のときの放送は、当番ごとに企画があります。この二人のようにインタビューをしたり、クイズを考えたり。他の子の目に触れる活動ではありませんが、これがなくては放送はできません。原稿を書いてから、係の岩田先生に原稿の内容と読み方のチェックをしてもらいます。

　下の写真は給食委員です。実は、南小の給食委員は骨惜しみせずに仕事が早い！かっこよく言えば「自分たちの仕事に誇りを持って取り組んでいる」ということです。
　一階の配膳室には、全校の返却物が集まります。牛乳瓶やご飯をまとめたり、しゃもじなどの整頓・点検をしています。
　各階の配膳室には、給食委員がいて、食缶をワゴンに返す手伝いや牛乳瓶の整頓などを欠かさず行っています。

☆今日の献立
　ごはん　牛乳　里芋といかの煮物　白身魚フライ　コーヒーパウダー

　里芋といかの煮物には里芋といかのほかにうずらの卵やはんぺんが入っていました。

　女の子が掲示物を見ている写真、なんですけど、実は、この３人は掲示委員。掲示板の掲示物を貼り替えているのです。てきぱき協力して仕事をしていたのですが、「がんばってます！」という活動風景が残念ながら撮影できませんでした。
　決まった曜日に、新しい掲示物の入った箱を持って掲示板に向かう姿が見られます。

　職員室の床にワックスをかけました。今日から掃除当番が床のからぶきを始めます。床材に合わせ一マス一マス丁寧に雑巾をかけ、床はみごとにぴかぴかに！（ごめんなさい、実はあと２人掃除をしてくれていました）

　委員会活動も清掃活動も、特別なときだけでなく普段からよく取り組んでいます。
そんな彼らは「いつもやってるから」「いつものことだし」と実にさらりと言います。
いつものことに誠実に取り組める・・・その姿はとても素敵です。

☆今日の献立
　ミニロールパン　牛乳　たらこスパゲティ
　オムレットトマトソース　ミニゼリー（ぶどう　りんご）

　たらこスパゲティはピリッとした辛口スパゲティでした。

　図書館は、19日まで開館しています。
　長期休業前は２冊借りられるように、図書システムを変更しています。（そのためにはまずきちんと返却していなければなりません）

上の写真　今日の２限放課の様子です。気になる本を手に取ってぱらぱら。どの本借りようかな。
中の写真　人気本コーナー　上段は「怪談レストラン」シリーズなどの怖い本。下段はディズニーの本。今日のみんなはディズニーの本を手に取っています。
下の写真　後期の図書委員もすっかり図書システムに慣れ、てきぱきと活動しています。

　こちらは低学年図書室の様子です。絵本のコーナーで好みの本を探します。じっくり座り読みをして選ぶのもいいですね。
　あ、ここにも人気コーナーが・・・。「ゾロリ」シリーズのコーナーでした。息の長い人気本です。

☆今日の献立
　ごはん　牛乳　マーボー豆腐
　肉だんごの甘酢あんかけ　ナムル

　マーボー豆腐は豆腐とひき肉のほかに、
　ほししいたけや、にんじんなどの具が入っていました。

　さて、結果は・・・
　１組 ３７回、２組 ４４回、３組 ３５回、４組 ２３回で、優勝は２組でした。
　みんな元気に冬休みを迎えられそうです。

　今学期最後の学年体育。
　各クラスで短なわとびの練習をした後、クラス対抗大なわとび大会を開きました。３分間で跳んだ回数を競いました。回し手も、子どもたちがやります。
　タイミングよく入れるように、「ハイ！　ハイ！」「それっ！」と元気なかけ声が響きます。
　跳ぶ子、回す子、応援する子、みんなの気持ちが一つになった３分間でした。

　保護司会会長、主任児童委員、民生・児童委員の皆様にお越しいただき、「民生・児童委員との交流・連絡会」を行いました。学期１回行い、学校と地域の情報を交換します。さまざまな場所や立場で児童を見守っていくための会です。

　学校長、生徒指導主任が、以下のような学校の現状報告をいたしました。
＊生活リズムチェックの実施と効果について
＊コミュニティスクールについて
＊いじめをゆるさない体制作りについて
＊わくわくタイムの活動紹介

　地域の方からは、次のようなご指摘をいただきました。
＊低学年の下校と幼稚園のお迎えが重なるので注意が必要である。
＊西門を出たところの道路が危険である。
＊防犯教室などがあると不審者の対応に有効である。
＊ボールで遊べない公園が多いので気をつけたい。

　また、「小学生の方から進んであいさつをしますよ」といううれしいお話も聞かせていただきました。

　１１月の末のわくわくタイムに実施したボランティア清掃は、子どもたちに大好評。それぞれに、充実感、達成感があったようです。
　「もう１回やりたい！」「他の所もやってみたい」「やりきれない所があった」
そんな子どもたちの声から３学期にも実施することにしました。

　まず、希望する清掃場所について話し合いをしました。
　もう、「ボランティア清掃ってね・・・」とリーダーたちが一から説明する必要はありません。そして、低学年の子どもたちも、話し合いの進め方がわかっているので、学年ごとの話し合いや意見発表もスムーズに行きます。この日はリーダーたちの表情にもゆとりがありました。

　１月すぐに計画を立て、１月中に２回目を実施する予定です。ご家庭のご協力もお願いすることでしょう。よろしくお願いいたします。

　ところで、１回目の話し合いの様子は、下部をクリック！
「<swa:ContentLink type="blog" item="19279">わくわく☆ボランティア清掃　１　（１０月２５日）</swa:ContentLink>」
「<swa:ContentLink type="blog" item="19280">わくわく☆ボランティア清掃　２　（10月25日）</swa:ContentLink>」

☆今日の献立
　カレーうどん　牛乳　きつねもち　昆布あえ

　カレーうどんにはさっぱりとした、
　きゅうりの昆布あえがよく合います。

　にがりが残っていたので、朝は運動場の使用は禁止。体育の授業を運動場で行ったのは２時間目からです。
　それでは「粉まく人」その２です。

　「粉まく人」の様子をご覧ください。名画もかくやというまきっぷり？です。

　「帰った後、学校で遊びたかったのに・・・」と思った人もいるでしょう。１３日の午後は、体育部の職員を中心に、こんな作業をしました。

　まいたにがりは、２５Ｋｇ×４０　さて合計何キロでしょう。

上の写真
　まず、運動場のあちこちに、にがりの袋を置きました。スコップ、ちりとり！などでまいていきます。（ひとそれぞれのまき方はまたＵＰします）

中の写真
　うっすらと白くなった運動場。

下の写真
　翌日（１４日）の朝、溶けきらなかったにがりを土に混ぜ込みます。

　登校した子どもたちが水道に駆け寄る姿を見るのは、久しぶりです。（1学期はお馴染みの姿でした）自分の植木鉢にそっと水を注ぎます。

「（土が）湿っていたら水はやらなくていいんだよ」
「ちょっとにすればいいんだよ」
　水やりの基本は、土や植物の様子をよく見て、回数や量を加減することです。朝顔を育てた経験がいきていますね。

　冬は毎日水をやらなくてもいい季節です。
「今日は水をやったほうがいいのかな」
毎日、進んで自分の鉢を観察することが大切なのです。

　雪が溶け、運動場で遊んでいいよ！ということになったとたんに運動場へ飛び出してきた子どもたち。
　先日は、雪を大切そうに集める姿があったのに。水道の所には誰かが作ったプチ雪だるまがあったけ。

　冬の定番、縄跳びをする子が増えてきました。６年生は、多人数での縄跳びに挑戦です。コツをつかむまでもう少しかかりそう。

　「雪とけて校庭いっぱいの子どもかな」