朝登校したらまず、必ず手洗いをします。どの生徒も習慣づいています。学習用具を整とんし、タブレットを使い「こころの天気」を送信します。
一緒に一行日誌を書き、昨日今日の自分の様子を担任の先生に伝えます。
その後、読書の時間を確保しています。「自分の大好きな本が読める時間だから、大好き！」と言っている生徒が多くいます。
帰りのSTでは、級長を中心に、時には楽しく学級で過ごします。かばんは机の横にかける、または置き、話を聞く姿勢をしっかりとりながら過ごします。
とても落ち着いたようすで学校生活を送っています。

They are really interested in expressing themselves in English.
Tablet is such a innovative gadget!
It really helps them to accomplish the imaginative writings.

Today every class had a lesson with ALT.
We used textbooks and tablets.
We are now making 'All about Me' posters, of course in English!
It is going to be submitted through the tablets.

今日は雨が降り、傘をさしながら帰宅しました。部活がなく帰宅が早いですが、少しずつ明るい時間が短くなってきました。
走行中の車に十分気を付け、通学路を守って登下校しましょう。

今週から登校してすぐ、朝読書の時間にタブレットを通して「こころの天気」を使用しています。デジタル化の波にすいすいと乗るこどもたち。授業でも活用するクラスが増え、楽しみながら学習をしています。
また、健康観察時には担任が一人ひとり席を回り、声を掛けながら健康観察を行っています。

各クラス特色ある道徳の授業を行いました。動画を見ながら意見交換を行ったり、自分の感じたことや思ったことをタブレットを通して提出したりしました。

今日も担任の先生が一人ひとり検温と体調を確認しながら、健康観察を行いました。
どの授業もタブレットを活用しながら、理解を深めています。今日は担任の先生と道徳でタブレットを使ってみました。
同時進行で調べ学習にチャレンジしているクラスもありました。

9月2日に夏休みの課題（5教科）確認テストを実施しました。
元気よく挨拶をし、真剣に取り組んでいました。いよいよ2学期が本格的に始まります。
学校では引き続き感染症対策を講じ、安心して通えるように徹底してまいります。ご家庭におかれましても手洗い励行、３密を避けるなど、健康管理をお願いいたします。

また、本日９月１日は「防災の日」。各教室でシェイクアウト訓練をしました。
万が一のとき、「おはしも」を思い出し、できる限り落ち着いた行動ができるよう、確認をしました。
北館は工事が続いています。危険な箇所には近寄らず、気を付けて登下校をお願いします。２学期も健康で安全な学校生活を送りましょう。
今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

2学期がいよいよ始まります。まだまだ感染症が流行している中、元気に登校している姿を見て安心しました。
始業式は、感染症対策の観点から各教室で行いました。
学級の時間では、総合学習における進路学習の第一歩として、タブレットを使用しました。
これから進路へ向けた学習を１年生でも少しずつ進めていきます。ご家庭でも学校でどんなことをやっているのか、ぜひ話題にしてみてください。

夏休み中の応募作品も次々と提出されました。どれも力作ぞろいです。
担任の先生が一人ひとり声を掛け、健康チェックを行いました。
「夏休み中、体調の急変はなかったかな」「早寝早起きできていたかな」
久々に顔を合わせ、どのクラスもわずかな時間ですが、穏やかな空気に包まれていました。
新しく９月の検温票も配付しました。引き続き体調管理と毎朝の検温を、どうぞよろしくお願いいたします。

本日は出校日でした。朝、久しぶりに顔を合わせ、少しはにかみながら「おはよう」とあいさつを交わしていました。
夏の課題の進捗状況を担任の先生と一緒に確認しました。学級役員が活躍して点検をしているクラスもありました。

本日、令和３年度１学期終業式を行いました。式の初めには、たくさんの表彰がありました。
また、学級の時間では、担任の先生から一人一人に手渡しで通知表を渡しました。よかった、残念だった、だけではなく、どうやったらもっと良い結果につながるかを考える機会にしていただけたら、と思います。
夏休みの課題はどんどん取り組んでいる生徒がたくさんいました。
暑い日がこれから続きます。
登校日にまた元気な笑顔が見られるよう、健康的で落ち着いた生活を送ってください。

野外学習の班決めや、バスの座席を決めました。ゆずりあったり、アイディアを出しながら、どうやったらもっと楽しめるかな？工夫しながら話し合いをしました。
今回はいかだ作り体験も行います。各クラス、旗をかかげる予定です。どんな旗が出来上がるでしょうか？今からとても楽しみです！

英語科では、友達と競い合いながら単語、英語の文章を学ぶ学習方法に取り組んでいます。
じゃんけんし、負けたほうが日本語、勝ったほうが英語を言います。よーい、どん！で英単語、文章を一気に読みます。練習すればするほど、うまくなっているのが実感できます。
元気いっぱい、楽しみながら学習しています！

社会科では、ただいま歴史分野を学習中。
日本のなりたちを学習しています。活発に手が挙がります！

１年生は学年集会を催しました。換気を十分に行い、隣と間隔を取り、密を防ぎながら行いました。
野外学習の目的地を知り、うれしそうな笑顔がこぼれました。
健康面に十二分に留意し出発を予定しています。
また、生徒からしおりの表紙用・挿絵用イラストを募集します。
学年全員で協力して、野外学習を盛り上げていきましょう。

６限は進路学習の時間を設けました。世の中には一体どんな職業があるかな？
「どうして自分は勉強をしなくちゃならないんだろう？」働く理由って？
「君はそういう考えなんだ、面白いね」「私はそっちじゃないな〜」
どのクラスも活発に意見を交換し合い、新しい考え方をたくさん発見することができました。
どんな意見を交換できたか、ぜひご家庭でも話題にしてみてください。

給食準備の時間がずいぶん早くなりました。まだまだ感染症対策をしながら、元気にたくさん食べます！

「私ならこうするかも…」「うーん、どっちかなぁ〜」「ついそう言っちゃったりするよね」いろいろな意見や考えを交換し合いました。