本日の５時間目、２Ｂの教室で学校薬剤師さんによる空気の検査と照度検査がありました。
　いつも行っている換気方法で、４回実施しました。
「教室内は１５００ＰＰＭをこえないこと」が基準です。検査結果は、いずれも５５０、５８０、５８０、５５０とＣＯ２の値が低く、しっかり常時換気が行えていることがわかりました！素晴らしい（＾−＾）
　
　薬剤師さんには、同教室の照度（明るさ）の検査も行っていただき、結果は「良好」でした！

　引き続き、感染対策を続けていきましょう！！
　　

また、給食当番白衣の修繕も行いました。みんなで使った白衣、帽子のゴムがのびていたり、ボタンが緩んでいたり…
「あれっ、どうやってやるんだっけ？？」委員自ら修繕を行いました！
ボタンをはずさず脱ぎ着し、ちぎれてしまったクラスもいくつかありました。ぜひ大切に着用し、次の当番が気持ちよく配膳できるようご協力をお願いします。

給食委員会では、一年間の活動の振り返りをしました。
「手洗いを呼びかけることができました」今年は衛生面に非常に気を遣った一年でしたね。委員さん一人ひとりの呼びかけのおかげで、素早く給食の準備ができていました！

手洗い実験の結果をプリントに記入し、実際に手の汚れを可視化した感想も書いてもらいました。みなさん、塗料の残り具合にびっくり！
さらに、手洗い場の蛇口にもライトを当てて見てみました。よーく見ると、塗料が少し付着しているのが分かります。
保健委員のみなさんから、手洗いの重要性を全校に伝えてもらえると、より高い対策ができますね！

今日の委員会活動では、「百聞は一見に如かず！」というテーマで、手洗いの大切さを知るための実験を行いました。
感染症対策の最重要事項として、手洗いの徹底が定着している学校生活ですが、今回は自分の手洗いのクセを知ることで、より高い意識を持って取り組めるようにしました。

１　ウイルス等の代わりに、蛍光塗料を手に塗布、ブラックライトを照射して付着具合を確認する。
２　いつも洗っている通りに手洗いし、再度ブラックライトで確認、どれぐらい洗えているかを見る。
３　再度、ていねいに手洗いをし、塗料が落とせたことを確認する。

以上の手順で活動しました。白く光っているところが塗料です。
上の写真は手洗い前、下の写真は１回目の手洗い後です。
いかがでしょう！？

寒風吹きすさぶ中、用務員さんが生徒の皆さんの下足箱付近をきれいにして下さいました。
また毎日、私たちの給食の配膳のお手伝いをしてくださっています。
見えないところでたくさんの人に支えられています！ありがとうございます。

現在、給食委員は毎日、「いただきます」の前に本日のメニューの紹介をしています。
友達と楽しく会食…はまだ少し先になりそうな時勢の中、ちょっとでも明るい気分で給食が食べられるように、という気持ちを込めて紹介しています。
今日は愛知県産牛を使った牛丼でした。あたたかい給食をみんなそろって食べることに感謝しながら、今日もたくさんいただきました。

明けましておめでとうございます。今年も本校の教育活動にご理解とご支援を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。