○×クイズが始まりました。グループで正解を考え、正解と思うコーナーへみんなで移動します。全問正解のグループはあったのでしょうか？

　学年レクリエーションが始まりました。実行委員の手で進められていきます。写真は伝言ジェスチャーゲームの様子でしょうか？

　学年レクの時間です。レクを始める前に、午前中に行われたウォークラリーの表彰がありました。優秀な結果を残した班に、校長先生から賞状が渡されました。

　「先生、どうですか？」「まだ、ここに汚れが残っているな。」「はい。」誰もが経験する返却時の点検。よし、今度こそ。調理器具を磨く手に力がこもる。「合格」の声にグループ全員が歓声をあげる。

　片付けが始まりました。今回は、借用した調理器具等一式を返却しますので、昨日よりいっそう入念に洗っています。2年生の協力が試される時間です。

　広場はまるでピクニック気分。みんなとても楽しそうです。と、現地からコメントが届きました。

　広場のあちらこちらから、「ご飯だご飯だ」の歌声が輪唱のように聞こえてきます。できあがったカレーをうれしそうにほおばる顔。みんな笑顔です。

　先生方に続いて、生徒のグループも続々とカレーを完成させています。出来上がったカレーに満足げな様子が伝わってきます。先生方は、早くも食べる準備を始めているようですね。

　先生方のカレーが完成したようです。これを手本に、生徒のグループもカレーが完成するといいですね。あと少し、力を合わせてがんばれ、２年生。

　カレー作りも佳境に入ってきました。みんなの動きが活発になっています。美味しいカレーできたかな？

　カレー作りは水加減が大切と言います。グループで相談しながら、理想の水の量を考えています。

　カレーライス作りが始まりました。昨日の経験を踏まえて、みんな手際よく準備を進めていきます。先生は少々お疲れでしょうか？

　昼食を食べ終わり「ごちそうさま」の後は、みんなで協力して片付け。当たり前のことが当たり前にできる、これも2年生の良さですね。

　昼食は、おまかせ定食。みんな食欲旺盛のようです。午後は部屋で休憩し、カレーライス作りに取り組みます。

　美化委員会では、校内美化活動の一環として、本館校舎前の植え込みの清掃を行いました。朝7時30分に集合した1,3年生の美化委員は、清掃道具を手に植え込みの清掃に汗を流してくれました。30分ほどの活動でしたが、見違えるほどきれいになりました。今、花壇にはひまわりの苗が育ち、職員室前にはゴウヤを育ててグリーンカーテンを作ろうと計画中です。みんなの汗で、校内の美化、緑化が進んでいます。

　「ああ疲れた」の声が聞こえてきそうです。やまびこの丘を歩きまわり、みんな座り込んでいます。気温が30度まで上がり、強い日差しに少々ばてた様子ですね。

　ウォークラリーのゴール風景です。みんな無事にやまびこの丘の謎を解くことができたようです。この後、ご褒美のアイスクリームが配られます。

　謎を解くカギは、やまびこの丘のあちこちにありました。先生方の情報を頼りに、みんなであちこち歩き回っています。

　ウォークラリースタートです。作戦会議しているグループ、まずは行動と歩き始めたグループ、それぞれのスタートとなりました。

　広場に集合し、今からグループ対抗でウォークラリーを始めます。やまびこの丘の謎を解き明かせ、の指令を受けて、グループのかたい絆で難問にチャレンジします。謎を解き明かすことができるのでしょうか？