２年生では、理科の授業で直列回路、並列回路での電流の大きさについて学習しています。実際に回路をつくり、電流計をつなぎ大きさを調べました。班の仲間と協力しながら回路によって電流の大きさはどう変化するかに注目しながら実験に取り組むことができました。

　先週までに全校で終えた、晩秋の一大行事の「文化発表会」。コロナ禍にあって何ができるか。何をめざすかを、各学年、各学級では追求し続けました。
　その集大成として生み出されたのが、本校独自の教育文化「創作リズムダンスコンクール」。各担任を中心に、副担任、学年主任が連携し、生徒たちの思いを汲みながら練習を重ね、さまざまな課題や葛藤を乗り越えることができたと思います。
　全校で感動の余韻に浸りながら過ごす中で、生徒らから自然に湧き上がった感謝の想い…。私ども教員へのあたたかなメッセージに、勇気づけられます。また、明日への励みにも繋がっています…。

　本日の1時間目は、各教室で文化発表会時に行った3年生のダンスの鑑賞を行いました。鑑賞した意図としては、残り数か月で最上級生となる2年生に、先輩としての意識や自覚をもたせるためです。2年生よりも上手なダンスや綺麗に揃ったダンスの隊形など、それぞれ先輩の姿から感じるものがあったと思います。そこから感じたことを生かして、少しでも理想の「先輩」に近づけるよう、意識して生活してほしいです。

　１１月１１日（水）から１３日（金）にかけて、１Ｃ・２Ｂの親子挨拶運動を行いました。朝晩と冷え込む季節となりましたが、昇降口前にはさわやかな挨拶が飛び交いました。たくさんの生徒が良い一日のスタートを迎えられたことと思います。
　朝早くからご協力いただいた保護者の皆さまありがとうございました。

　本日は文化発表会でした。今年は、創作リズムダンスコンクールということで、生徒同士で隊形移動や振り付けのアレンジなど模索しました。時には意見の食い違いもありましたが、それぞれが納得のいく形でこの日を迎えることができました。結果はどうあれ、ここまでの過程により、生徒同士の絆がより一層深まったのではないかと思います。お忙しい中、ご来場いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

作品の展示発表、見学の様子です。

Ｃ組

Ｂ組

Ａ組