体育の授業で、体育館でドッジボールをしました。大きくて柔らかいボールを２個使って行いました。当たらないように上手に逃げる子、ボールを受け止めて、力いっぱい投げる子、みんなとても楽しそうでした。

　授業の様子です。

　生活科で、秋を見つけに運動場へ出ました。色づいた落ち葉を拾ったり、虫を探したりしました。まだまだ暑く、日中になかなか生き物は見つけられませんが、木の洞に隠れているカエルを見つけたり、セミの抜け殻を見つけたりしました。繰り返し運動場へ出かけ、秋の自然と触れ合いたいと思います。

　1年生では今、「跳の運動遊び」として、リズムトレーニングを行っています。アップテンポの行進曲に合わせて、伸ばしたロープに沿って両足とびや片足跳びをしていきます。曲をしっかり聞いて、リズムよく、弾むように、そして姿勢よく行うことをめあてに行っています。
　子どもたちはリズムトレーニングが大好きで、楽しそうに取り組んでいます。

　音楽の時間に、鍵盤ハーモニカの練習をしました。息を吹き込みながら、右手で「ド・レ・ミ」の鍵盤をおさえると、音が出ました。先生の手拍子に合わせて、音の長さを変えながら何度も練習していました。楽しく演奏できるようにしていきたいですね。

　『はしの　うえの　おおかみ』という教材を使って、「親切にするとどんな気持ちになるか」を考えました。意地悪をした「おおかみ」と意地悪をされた「うさぎ」の役割演技をして気持ちを考えたり、親切な「くま」の行動を見て、その気持ちを想像したりしました。うまく言葉にできない場面もありましたが、親切にされるとうれしいけど、親切にすることも、気持ちの良いものなんだなぁと、感じたようでした。

　今日１組は、生活科の学習で水遊びをしました。おうちから持ってきた材料を使って、いろいろな遊び方を考えました。
　水鉄砲では、的あてをしたり、飛ばしっこをしたり、地面に絵を描いたりしました。シャボン玉では、うちわやペットボトルを使っておもしろいあわあわを作って遊びました。とても暑い日でしたが、子どもたちは疲れ知らずで遊びまくりました。教室へ帰ってからは、顔を洗ったり、お茶を飲んだりして、しっかりクールダウンしました。
　最後に、ワークシートに工夫や発見を記入して、水遊びの振り返りをしました。保護者の皆さま、いろいろな材料のご用意をありがとうございました。
　

　牛乳パックに色紙を貼って、その上に絵をかいたり飾りをつけたりして「マイポスト」を作りました。このポストに、どんなお手紙が来るのかなぁ。楽しみですね！

　２学期が始まり、教室ににぎやかな歓声が戻ってきました。１週間ほど経ちましたが、子どもたちは、学校の生活リズムを取り戻し、毎日やる気満々で学んでいます。
　夏休みの宿題で作ったロケットを、体育館で飛ばして遊びました。保護者の皆さま、宿題へのご協力、ありがとうございました。

　１年生が図書室で、読書をしていました。自由に読みたい本を選んで、静かに、読みふけっていました。友達が読んでいる本を見て、「その本はどこにあったの？」と聞いて、読みたい本を探している子もいました。みんな、本を読むのが大好きなようですね！

　明日は、１学期の終業式です。今日の最後の授業では、みんなで楽しく過ごしました。体育館では、ソフトバレーボールと段ボールの箱を使って、ゲームをしていました。みんな、一生懸命に箱をめがけてボールを投げて、箱を動かしていました。教室では、みんな仲良く「なんでもばすけっと」をしていました。雨のため、外で遊べなくて残念でしたが、室内で楽しく過ごすことができました。

　今日は、ようやく夏らしい日差しが出て、もうすぐ夏休みだなあ、と実感できる暑さでした。１年生は本日宿題を配付しました。おうちの方のお力添えをどうぞよろしくお願いします。
　１学期はあと二日。体調を崩さないよう、元気に登校してほしいと思います。

　「おおきな　かぶ」の授業で、グループに分かれて音読の練習をしていました。それぞれ役割を分担して、大きな声で、声をそろえて音読をしていました。掛け声をかけるところでは、おおきなかぶを引き抜く動作も加えているグループもあり、どのグループもとても楽しそうでした。

　１年生が、夏休み用の本を借りるために、図書室に来ていました。夏休み用に借りられる本は２冊です。みんな、お気に入りの本を見つけて、担任の先生に手続きをしてもらい、教室に戻るために並んで座って待っていました。どの子も、待ちきれずに本を開いて、読んでいました。本好きの子が多くて、とてもうれしいです。

　１年生の国語の「おおきな　かぶ」の授業では、グループで役割を分担して、音読発表会に向けて練習をしていました。大きな声でスラスラ読めるように、本の持ち方に気を付けて、動きも入れてなど、いろいろなことに気を付けて練習していました。発表会が楽しみです！

　たたき染をした花や葉の形をはさみで切り取って、色を塗った植木鉢の下絵にのりで貼りました。きれいな朝顔の鉢の絵が出来上がりました。

　きれいに咲いた朝顔の花や葉の色を残しておくために、たたき染をしました。白い紙にきれいに色や形が残せたので、たたき染をした花や葉の形をはさみで切り取って、植木鉢の下絵にのりで貼りました。どの位置に貼るといいか、あれこれ考えながら位置を決めていました。

　先生のオルガンに合わせて歌いながら、身体を動かして楽しんでいます。今日は、「ぶん ぶん ぶん」の歌を歌いながら手拍子をしました。全員で手拍子をしたり、交代で手拍子をしたりして、リズムを感じて歌いました。「しろくまのジェンカ」では、歌に合わせて、ジェンカを踊りました。みんなとても楽しそうでした。

　１年生の学級に１本ずつ大きな笹をいただきました。その笹に七夕の飾りつけをしようと、色紙を使ってあみ飾りや天の川、星を作りました。星の折り方を教えてもらおうと、先生が星を折るのを真剣に見ている子もいました。出来上がった飾りはこよりをつけて、笹に飾りました。

　毎日水をあげて、大切に育てている朝顔が、つるを伸ばし、花を咲かせ始めました。つぼみの数を数えたり、つるの長さを比べたり、楽しそうに観察をしていました。明日は、いくつ花が咲いているか…楽しみです！