１年生、福祉実践教室、音訳講座の様子です。
　目の不自由な方々に、文字資料を音声化して提供するための実習です。
　ボランティアグループ「はと」の方々が講師を務めてくださいました。
　音訳での注意事項を学んだ後、国語で学んだ教材をグループ内で順番に音訳し、その録音を聞いて振り返る体験活動を進めました。

　１年生、福祉実践教室、ガイドヘルプ講座の様子です。
　ボランティアグループ「かたらんと」の方々が講師を務めてくださいました。
　ガイドヘルプで大切な配慮や言葉がけを教えていただいた後、ペアになってガイドヘルプの実習を行いました。

　１年生、福祉実践教室、点字学習の様子です。
　ボランティアグループ、キツツキの会の方々が講師を務めてくださいました。
　点字の基礎を教えていただいた後、短い文を点字で打ち、講師の方に読んでいただく体験を行いました。

　１年生、福祉実践教室、車いす講座の様子です。
　中日本車いす株式会社の方が、講師を務めてくださいました。
　車いす操作や介助の基礎知識を学ぶとともに、実際に車いす操作の体験を進めました。　

　１１月２日（金）、１年生で、福祉実践教室を行いました。
　北名古屋市社会福祉協議会のご協力により、「手話」「点字」「ガイドヘルプ」「音訳」「車いす」「高齢者疑似体験」の６講座を開催していただきました。
　生徒たちは、そのうちの２講座を選択し、福祉実践の基礎を学ぶとともに実習を進めました。
　写真は、手話講座の様子です。
　北名古屋市手話サークル連絡会の方々が、講師を務めてくださり、体験的に手話の基礎を学ぶことができました。
　

　昨日催した文化発表会の全校合唱の様子です。全生徒が声と心を一つにして「大切なもの」を歌いました。体育館に響き渡る迫力の合唱になりました。この合唱で、熊野中学校の結束がより強固なものになったと感じました。

４組は「むぎや」、５組は「信じる」を合唱しました。
金賞は３年５組の「信じる」になりました。
ご参観ありがとうございました。

どの学級も金賞獲得を目指して、自分たちで考えたり話し合ったりしながら、一生懸命練習を重ねてきました。また、練習時には、みんなが自分の責任を果たし、合唱をより良いものにしていこうとする姿勢が見られました。３年生としての素晴らしい合唱を、体育館中に響きわたらせてくれました。
１組は「聞こえる」、２組は「予感」、３組は「ひめゆりの塔」を合唱しました。

３組は『君とみた海』、４組は『未来』を合唱しました。
金賞は２年４組の『未来』になりました。
ご参観ありがとうございました。

どの学級も金賞獲得を目指して、自分たちで考えたり話し合ったりしながら、一生懸命練習を重ねてきました。
昨年に比べ、声が大きくなり、、声の響きが広がって歌声がとても充実し、美しい響きのある合唱となりました。２年生らしい素晴らしい合唱を体育館中に響き渡らせてくれました。
１組は『ヒカリ』、２組は『輝くために』を合唱しました。

　１年合唱コンクールの続きです。　
　３組は、『虹を渡って』、４組は、『空高く』を歌い上げました。
　どのクラスも、緊張感を持ちながらも、思いを重ねることができた時間になりました。
　結果は、３組が見事金賞を獲得しました。
　気持ちを合わせたこの合唱の経験を、これからみんなと過ごす時間の中で、より強い絆にしてくれることを願っています。

　１０月３０日（火）、文化発表会、１年生の合唱コンクールの様子です。
　中学校初めての文化発表会、そして、合唱コンクール。さまざまな場で、練習を重ねてきた成果を歌声に表しました。
　１組は、『変わらないもの』、２組は、『花は咲く』を体育館に響かせました。

　吹奏楽部の演奏は、県コンクール東尾張地区大会で銀賞を受賞した「乱世の神威　幸村」で始まりました。その後、ミッキーマウスマーチに合わせて入場した１年生も加わり、合計６曲を披露させていただきました。
　演奏曲に合わせて、部員が振り付けをしたり、ダンスをしたりしました。また今年度は、劇も行うなど楽しんでいただくために工夫をしました。
　その他の演奏曲は、次の通りです。
　★Disney Medley
　 ★魔女の宅急便メドレー
　★宝島
　 ★ピースサイン
　 ★HANABI

パソコン部は武道場での作品展示と、体育館での発表を行いました。

　美術部の部長が、これまでの活動や作品の見所について発表しました。その発表から普段の様子や個々の作品の魅力がよく伝わってきました。
　武道場に置かれた美術部員の作品は、部長の話にもあったように、好きな物やキャラクターを描くなど、それぞれの部員の個性がよく表れている作品ばかりでした。

　家庭科部は今年度の活動について発表しました。今年度の共同作品は「動物園・水族館・植物園」でした。部員全員で動物・魚・花を一生懸命作りました。細かい作業を丁寧に行い、かわいらしい作品を完成させました。また、夏休みの調理実習では、ガトーショコラ、ブランマンジェ、アイスボックスクッキーを作り、おいしくいただきました。職員室の先生方にも好評でした。皆で協力して何かを作ることの楽しさを感じていただけたら嬉しいです。

　本日の弁論大会に向けて、日常生活の中から課題を決め、作文を書きました。自己の経験や客観的な事実を根拠にし、考えを展開する作文が多く見られました。また、中学生らしい素直な気持ちを表現しているものもありました。
　代表の３人の作文は、その中でも、特に自分の思いを表現豊かに現すことができています。
　1年生の代表は、スポーツ選手の姿や自己の経験を通して、努力や我慢することの大切さを学びました。そして、自分が今後どうやって生きていくのか、中学生らしいさわやかな書きぶりで表現しています。
　２年生の代表は、生活リズムを整えることで、様々なメリットがあると、具体例を挙げながら書きすすめました。また、調査データなど、客観的な事実を基に、考えを展開している点が良かったと思います。
　３年生の代表は、彼の思いが真っすぐ伝わる内容で、体験した本人にしかわからない、苦しみや悲しみを乗り越え、人間的に大きく成長した様子が感じられます。

　生徒会によるオープニングセレモニーでは、事前に準備したオープニングムービーの上映、スライドショーによる見どころ紹介、合唱コンクールでよくある場面を実際に演じてクイズを出す「あるあるクイズ」を行いました。見ている生徒の笑顔が多く見られ、生徒会役員も準備をしてきて良かったと達成感を得られたようでした。

　１０月３０日（火）に文化発表会を実施しました。開会式では、校長先生や生徒会長の挨拶がありました。その後、オープニングセレモニーを行いました。生徒会役員が、動画や劇を交えて文化発表会の見どころを紹介しました。文化発表会をみんなで盛り上げようという生徒会役員の思いや頑張りがよく伝わってきました。

　１０月２９日（月）に武道場と体育館に展示された作品の見学を行いました。武道場では、美術や家庭科の授業での作品や文化部の作品、地域ふれあい活動での作品、教員作品の展示が行われ、体育館では、国語の習字、英語の夏休みの思い出作文、１年生の野外学習のまとめや３年生の修学旅行のまとめ、各クラスの級訓などが展示されました。生徒は、様々な作品に興味をひかれ、真剣に見学をしていました。