地域代表の方から次のようなお話をいただきました。

・学校の周りを一方通行にするよう働きかけてはどうか。部活で外周を走っているが、その安全を確保することになる。
・地域の生活にはあまり影響はないと思われるし、地域の人間にとっても安全だと思う。
・多方面（学校、地域）から要望を出していくとよい。

・学校の東側の道路の（交通）状況はどうか。
・抜け道で、交通量が多い。保護者や学校関係者以外は、結構スピードを出している。
・用水にふたをして、歩道としてはどうか。
・地域の考えもあり、難しいかもしれない。
・広くなると車が入ってくるので完全に歩道にする必要がある。

・小学校のように活動用のベストがあるとよい。コミュニティ関連の活動をしていることのＰＲにもなる。

　主な議題は次の通りです。

・ＣＳ関連の予定（主として校内）

・地域連携行事について
　・ふれあい活動
　・地域行事参加計画（主にボランティア活動）
　・学校からの要望（地域の皆様のお力を借りたいこと）

・推進委員会役割分担

　学校公開日に合わせ、第２回学校運営協議会推進委員会を開きました。

　「学校環境」「教室環境」「教職員の様子」「生徒の様子」の４つの項目について、評価をしながら参観していただきました。

　委員の皆様のご意見やご感想の一部を紹介します。

＜環境について＞
・（自分が在校していた時と比べて）建物は古くなってはいるが、校内がきれいでよく掃除がしてある。
・教室が明るい雰囲気で、整理整頓ができていた。
・トイレや手洗いもきれいであった。普段から掃除がしてある。
・学期の目標の文字がきれいで感心した。内容も他人のまねをせず、自分のものでよかった。

＜授業について＞
・落ち着いて授業を受けている。
・学年が上がるほど真剣味が増している。
・授業に工夫があり、生徒も興味を示していた。

＜英語について　委員の方の関心が高かった教科です＞
・先生と生徒が一体となっていてよかった。班での話し合いもよくできていた。
・ＡＬＴの先生と楽しく教えている。こんな英語ならよいと思う。

＜保健について＞
・クオリティライフについて、わかりやすくユーモアを交えて教えていた。生徒も積極的で活気にあふれた授業だった。

＜その他＞
・知り合いの生徒や保護者と挨拶を交わせるのはうれしい。
・１年生の保護者の参観が多く、関心が高い。