本日、３年生で数学の授業研究を行いました。
具体物（本授業は小さな球体）を生徒に扱わせて標本調査を行う内容でした。そして、調査の結果から、比率を基にして母集団の特徴や傾向などを推測することができました。
　今後も、生徒に「わかる・楽しい授業」を行うために、研究授業に力を入れていきます。