新学習指導要領対応の英語補助教材「Bridge」を使って、２年生で授業を行いました。
　英語の文を読んで自分が思ったり、考えたりしたことをグループ別に話し合って、ホワイトボードに書いて発表し合いました。意欲的に活動し、たくさんの意見がでました。