先日の朝礼で、教頭の講話でビオラの話題が出ました。

　外階段に置かれたプランターには、大人っぽいお洒落な色のビオラが植えられています。臙脂、濃い紫、薄紫などのビオラです。目で見るような色が写真ではうまく出せません。

　花言葉は「誠実」「信頼」などです。

　「準決勝勝ちました、２時半から決勝です」

　「『残念ながら』準優勝でした」と監督の一言。
　試合でしか学べないこともある、自分なりの何かを吸収して力をつけていきましょう。

　大会は先月の終わりごろでしたが、表彰伝達は月曜日となりました。

　チームの一人一人が頑張った証です。さらに飛躍するべく練習を重ねます。

　アンダー１３サッカー選手権西春日井地区大会の伝達表彰を１６日の朝礼で行いました。
　１年生のみんなががんばりました。
　下の写真は、１５日（日）に訓原中、クラブチームと３チーム戦を行った時の様子です。クラブチームとの試合です。緑のビブスが熊野中学校です。

　以下の表彰伝達を行いました。
・サッカー部　アンダー１３サッカー選手権西春日井地区大会　３位
・男子バレー部　新人大会３位
・野球部　新人大会準優勝
・男子卓球個人の部　新人大会優勝
・男子剣道個人の部　新人大会４位
・女子剣道個人の部　新人大会２位
　団体の賞状は次のページにアップします。
　
＜教頭講話の要旨＞
　ビオラやパンジーを植えた。命あるものなので大事にしてほしい、そして、この花々が春にみんなの心を潤すようにしていきたい。
　球根植物を植える時期だが、チューリップは寒さに耐えて花を咲かせる。冬の寒さに耐えて栄養を蓄える。
　みなさんも同じだ。栄養（学力）を蓄えて花を咲かせてほしい。我慢するほどきれいで立派な花が咲く。

　生徒指導主事から、冬の服装について話がありました。生徒手帳で確認をお願いいたします。迷う場合は、担任にご相談ください。

　地区の小中学校では、小中学校の連携を深め、教育活動に生かしていきたいと考えています。小中学校の職員がお互いの学校の様子を参観する機会を設けています。

　師勝西小の音楽会を参観させていただきました。
　動物たちが落としていった音符をまとめて、最後にドレミの歌を披露した２年生。
　自分たちの学年集団の成長を歌や楽曲で振り返った５年生。
　動物の国に遊びに行った楽しさを全身で表現した１年生。
　詩と曲とのコラボを図り、メッセージを強く打ち出した６年生。

　どの学年の演目もストーリーがあり、学年の良さがありました。１年で本当に大きく成長するんだな思いました。みんな一生懸命に明るい大きな声で歌います。
　熊中生もこのような経験を経てきたのだと、改めて考えさせられました。その経験を本校の教育活動に生かせるようにしていきたいものです。

　西小のみなさん、先生方、素晴らしい機会を与えてくださり、ありがとうございました。

　もう半面では、女子バレー部が試合をしています。対西春中戦です。

　本校を会場に３校戦を行いました。

　他の２校の試合の時はオフィシャルを務めています。

　試合の様子は、対新川中戦です。バスケットは攻守がめまぐるしく変わるスポーツです。選手は、攻守の切り替えを素早く行うことができました。

　先月半ばに、第３回の学校運営協議会推進委員会を開きました。

　主な議事は、以下の通りです。

・ＣＳ研修会の報告
　２つの研修については下をクリック！
推進校に学ぶ☆CS推進校視察報告（８月１７日）
なぜ今コミュニティスクールなのか☆コミュニティスクール制度説明会（8月21日）

・地域行事への参加、地域関連行事の運営
　ボランティア参加（１学期〜夏休み）　１０のボランティア２６２名参加
　地域ふれあい活動について
　職場体験学習について

・ＣＳの組織図、地域ボランティアの募集（来年度）
　＜委員の皆様から、地域ボランティアについてご意見をいただきました＞
＊地域に資格をもっている人がいる。そういった方の情報は口コミで収集することが多い。
＊小学校には、学校支援ボランティアの方が多数いらっしゃる。中学校での活動に移行していくとよいと思う。
＊地域としては、環境美化に協力できると思う、要望があれば動いていく。日にちの指定があればやりやすいのではないか。
＊大学、自治会などに働きかけるのもよい。
＊部活動を地域でサポートできるのではないか。

＜その他いただいたご意見＞
・地域の方も会に参加し、ざっくばらんな話し合いができるとよい。
・あいさつ運動を地域の掲示板で紹介してはどうか。
・地域の大人と子供が顔なじみになっていくことが大切である。
・学校の取組を地域に紹介していきたい。

　新聞の形式で、野外学習・修学旅行での体験や見聞をまとめました。

　１年生は個人で、３年生は班で制作しました。

　文化発表会の記事はこれでお終いです。

　英語で手紙を書いてみました。

　英語で日本文化を紹介してみました。

　読んだり書いたり話したり、授業では、自分の伝えたいことを英語を使って表現する機会を設けています。

　中学生になると、行書で作品作りをします。
　行書ってちょっとかっこいい感じがするけどなかなか難しい、とまず字形をよく見て習います。形は行書だけど、筆遣いはまだまだという作品もあります。
　行書を書くことで、行書に親しみ、行書の特徴や良さを感じて欲しいと願っています。

　今年の共同作品は”Unique”。パズルのピースに思い思いの絵を描きます。それを並べてみると・・・・。
　unique（ユニーク）は、たった一つの、他にない、独特の、個性的ななどの意味の英単語です。

　ピースの一つ一つは　unique（ユニーク）で、ピースを集めたパズルもunique（ユニーク）です。

　まず、この仕事に関するお話を聞きました。工場内も見学させていただきました。
　この２人の生徒は、お話を聞くときや見学するときにしっかりメモを取っています。学ばせていただくという気持ちは大切ですね。
　下の写真は、印刷された広告です。これから仕分けなどの作業が始まります。（多分）

　生徒たちにとって、コンビニエンスストアは身近な存在です。だから、コンビニでの仕事の内容は、想像がつきやすかったかもしれません。
　でも、知っているつもりとやってみたのでは大違い・・・ということがありそうです。

　商品をきれいに並べたり、店内ディスプレィのお手伝いをしたり。もちろん店の内外の掃除はしっかりやりました。

　主として麺類を提供する飲食店で体験をさせていただきました。

　飲食店だけあって、衛生には気を配っています。衣服の埃をしっかりと取ります。つゆを蕎麦徳利に入れたり、薬味を盛り付けたりしました。

　お待たせしました！２年生の職場体験関連ページのアップ開始です。
　この３日間、本当に良い経験をさせていただきました。一人一人が「大切なもの」を得ることができました。
　「働く」ということ、職業について改めて考える機会となりました。
　また、職場の方、お客様と接した経験は、今の彼らにとって貴重なものです。

　関係事業所の方に衷心より御礼申し上げます。ありがとうございました。

　こちらの事業所では、野菜や果物の袋詰めやパック詰めをさせていただきました。一つ一つの野菜や果物を丁寧に扱うことを教わりました。
　また、この仕事は立ち仕事です。足腰が大変だった生徒もいるかもしれませんね。

　１１月１９日の６時間目に第２回学校保健委員会を行います。今回のテーマは「健康で安全な生活を送るために」です。
　睡眠のとり方を中心として、生活習慣を振り返る機会にもしたいと考えています。

　保健委員会が熊野中の実態を紹介し、問題提起をします。
　寸劇と発表の練習も、もう仕上げの段階です。当日をお楽しみに！

　新着図書の受付作業も３日目です。

　何冊か本を紹介してきました。
　作業をした生徒たちが紹介したい本を選び、優先的に受付をしています。
　今日の２人は、こんな本を選びました。

上：職場体験完全ガイドシリーズ
　このような形の児童書が出版されるようになって、２０年近くたちました。このシリーズは、大変見やすく、短時間でその職業の概略をつかむことができます。

下：中学校、高校を舞台とした物語や小説集。身近な登場人物がそこにはいます。

　先日配布いたしました学校だより１１月号を、配布文書のコーナーにアップしました。

　タイトル部分に「ＣＳ通信」とあるように、この号から「地域とともにある学校」としての活動を紹介しています。

　熊野中学校らしいＣＳとしてのあり方を考え、活動していきたいと考えています。保護者の皆様、地域の皆様のご意見・ご支援がいただければ幸いです。

　第３回の学校運営協議会推進委員会を１０月１７日に行っております（ＨＰへのアップが亀アップになっています）。委員会の内容は近日中にＨＰでお知らせしますので、よろしくお願いします。