最新更新日:2024/05/02
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-学習に真剣に取り組む栗っ子・みんなが笑顔で元気な学校−

生活科 〜どんぐりを使って〜

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生活科の授業で、ドングリを使ってコマ、マラカスを作りました。
今日は、できあがったマラカスをみんなで持って最後に鳴らしてみました。素敵な音が鳴りました。
飾り付けの絵もしっかり描けました。

初めての学習発表会

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運動会後からこつこつと練習を重ね、とうとう栗っ子発表会の当日を迎えました。
「くじらぐも」の劇から、群読、合奏と発表が進み、練習以上の力を発揮してくれたと思います。
一人一人が大きな声を出し、間違いにも恥ずかしがらず、とてもよく頑張りました。
ご家庭でも話をして、その頑張りをほめてあげてください。

作品鑑賞

図工の時間に作った「くるくるまわして」の作品を友だちと鑑賞しました。
飾り付けを見ながらメモを取りました。静かにじっくりと鑑賞できました。
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どんぐりひろい

庄内緑地にドングリを拾いに出かけました。
ビニール袋いっぱいにどんぐりを集めてきました。
授業の中で、こま、やじろべいを作っていく予定です。
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国語の学習

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今、1年生は国語で作文の練習を行っています。「あのねノート」という形で宿題も始まりました。
先生の作文を書き写して、原稿用紙の書き方を一生懸命覚えている最中です。
「あのねノート」をご家庭でぜひ一読していただき、正しく原稿用紙を使えているか見ていただけると幸いです。
自分の気持ちや言いたいことが、文字でしっかり表せるようになってほしいと思います。

読み聞かせ

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2時間目に保護者ボランティアのスマイルさんによる読み聞かせがありました。
ピノキオの話は、ピアノの演奏も加わりとても素敵な読み聞かせとなりました。
紙芝居は校長先生の登場もあり、とても盛り上がりました。
子どもたちは興味津々で物語に釘付けの様子で、集中して真剣に聞くことができました。
ボランティアの方々、ありがとうございました。
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