昨日の６−１に続いて、今日は６−２の最後の調理実習です。
　みんなとの思いと先生方への感謝の気持ちをこめて作ります、

　手つきも鮮やかに、次々と出来上がっていきます。
　嫁や婿にはまだ出せませんが、かなりまかせられるようにはなってきました。

　みんなで会食。思い出がまた一つ増えました。

　先生方へプレゼント。
　思い出と感謝の気持ちをこめて。

　家庭科も最後の実習になります。今日は自分たちと先生へのプレゼント。
　それぞれグループ毎、メニュー・手順・分担を考えて、さあ　スタート。

　一番適切な器具を選び、華麗な手つきで料理を作っていきます。
　ウーン　廊下まで焦げた　いい臭いが漂ってきます。

　しっかり懲りました。
　ここまで凝るとミスもいろいろ。
　男の料理は量にこだわらない・・・

　出来上がりました。
　この大胆な盛りつけ、素晴らしいトッピング。
　とてもまねできません。

　６−１の思い出をまた一つ増やすことが出来ました。

　先生方へプレゼント。
　感謝の手紙とデザートを心と一緒に届けます。

　おいしく　いただきました。

　６年に1度の給食のビッグイベント　「バイキング給食」の日がやってきました。
　山田栄養士さんから説明を受けますが、半分聞いていません。メニューだけはきちんと見ましたけど。
　でも、普通の給食の野菜の甘煮もおいしかったですよ。

　さあ　お待たせしました。　いよいよセレクト開始です。

　順番来るのが待ち遠しい。無くならないとは分かっていても
　さて、私はどれくらい食べられるのでしょう？

　フルバージョン　こんなに食べられますか？
　お昼はこれ位がちょうどいいかも？
　いろいろな思いをこめて　いただきます。

　さあ　いよいよおいしく食べられます。
　自分の好きなものばかりって幸せです。
　お代わりもありますよ。

　６−１の公開教科は社会。基本的な人権について学習していました。

　６−２は能美先生と小栗先生で「心をこめて演奏しよう」
　卒業式の歌を歌詞の意味を考えて歌います。

　６−２は能美先生と小栗先生で「心をこめて演奏しよう」
　卒業式の歌を歌詞の意味を考えて歌います。

　天神中学校で、４月に入学する６年生を招いて、「６年生を迎える会」が行われました。
　中学校生活の説明と合唱を聴いた後、部活動の様子を見学しました。

　習字も最終単元に入りました。最後は「アジアの仲間」カタカナ・ひらがな・漢字が全て入り６文字の作品です。
　まず、紙を６つに折るのが･･･
　それでもさすが６年生。ほとんどの人がそれなりの字を書いてきます。もう、卒業も間近。小学校で学ぶことも少なくなりました。