最新更新日:2020/08/03
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-学習に真剣に取り組む栗っ子・みんなが笑顔で元気な学校−

4年生 社会科 水道調査

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 先日、「住みよいくらしをつくる」の単元で、学校の使っている水の量を知るために、どのくらい水道の蛇口があるのか調査しました。
 グループごとにタブレット端末を接続して、学校の地図に蛇口の場所を記しました。子どもたちは楽しそうに調査をしました。
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