２月１７日（月）
　２年生はなわとび記録会の後、体育でサッカーに取り組んでいます。これまでの授業では、パス・ドリブル・シュートの練習をそれぞれ行ってきました。前回の授業ではサッカーのルールについて説明をし、今日の授業では、男女５人のチームでミニサッカーを行いました。男女仲良く、協力しながらサッカーすることができました。
　これからしばらく、体育の授業では同じチームでサッカーの試合を行っていく予定です。

２月１５日（土）
　バスケットボール部は、栗島小学校にて、西春小学校と練習試合を行いました。
はじめに６年生女子が中心となり、競技会で惜敗した西春小の６年女子相手に戦いました。今回は辛勝することができました。その後、５・６年生で混合チームを作り、西春小学校と戦いました。４年生は、試合の記録や得点板、電光掲示の操作など試合のサポートの勉強をすることができました。

２月１４日（金）
　２年生は、ストローの動く仕組みを使ったおもちゃ作りに取り組みました。まず、ストロー３本と箱を組み合わせて、動く仕組みづくりをしました。その後、飾り付けをしました。画用紙や折り紙などを使い、人や鳥、ロボットや猫など、様々な動くおもちゃを考え、楽しく作ることができました。
　次回の授業でも、引き続きおもちゃ作りに取り組む予定です。

　中学校説明会がありました。天神中学校に行き、学校の説明や中学生の先輩の合唱を聞きました。その後の部活動見学もとても有意義なものになりました。

　２月３日に天神中で行われた６年生を迎える会、入学説明会への「お礼のメッセージ」を保健委員会で掲示物にまとめました。
　１年生による迫力ある合唱、学校生活に関する説明する丁寧な説明を受け、中学校入学への不安が和らぎ、期待が大きくなったことへの感謝の気持ちが多く書かれています。
　中学生への質問と共に、感謝の思いを天神中学校へお届けします。

　先週２月４日（火）〜６日（木）に、低学年ドッヂボール大会を行いました。
　４日（火）は、１の１は３の１と、２の２は３の２と戦いました。２学年差を感じさせない戦いをした１の１でしたが、残念ながら１２対１７で３の１に負けてしまいました。
　５日（水）は、準決勝を行いました。３の１は３の２と、２の１は１の２と戦いました。ボールの動きに合わせ、コート内を一生懸命逃げ回る姿がとてもかわいかったです。
　６日（木）は、決勝を行いました。１回戦から順当に勝ち上がってきた３の２が１の２と戦いました。決勝戦は、３年生が力の差をしっかりと見せつけた戦いでした。
　栗島小学校では、ドッヂボール大会の後、休み時間にドッヂボールを楽しむ子どもたちの姿が増えました。同学年だけでなく、異学年で楽しむ子どもたちもいます。寒い日が続いていますが、元気に遊ぶ子どもたちの声であふれています。

　過日、１月３１日（金）、高学年ドッヂボール大会決勝を行いました。１回戦から勝ち進んできた５の２が６の１と戦いました。鋭いボールがとび交う、一進一退の攻防をくりひろげました。最後は、１０対１４で６の１が勝利を収めました。

　過日、１月３０日（木）、高学年ドッヂボール大会準決勝を行いました。６の１は５の１と、６の２は５の２と戦いました。白熱した戦いとなりました。

スマイルさんによる読み聞かせがありました。みんな目をきらきらさせながら、絵本を見ていました。

　２月３日（月）、愛知県警察本部に見学に行きました。通信指令室や道路管制センターを見学したり、コノハズク広場で警察官の仕事を体験したりしました。高額窃盗事件の発生から犯人逮捕までのビデオを観て、警察官の仕事の大変さを学びました。

その２

２月３日（月）
　ＰＴＡ研修会で「コサージュ作り」を行いました。真剣な表情で光沢のあるペーパーを切り、思い思いのコサージュを作ることができました。

２月１日（土）
　バスケットボール部は、西春小学校にて、西春小学校・五条小学校・栗島小学校の３校合同男子練習試合を行いました。日頃はなかなか他校と試合をする機会のない、男子のための試合ということで、５・６年生の男子のみで試合を行いました。対戦後は、３校の男子を２チームに分けて、他校の男子との混合戦も行うことができました。女子は応援のみにはなってしまいましたが、しっかりと男子の応援をすることができました。
　次回は栗島小学校にて、女子の練習試合をする予定です。

　５年生は、家庭科でミシンの使い方を勉強しています。地域のボランティアの方々にもご協力をいただき、初めてミシンに触れる子どもたちも使えるようになりました。次回は、ミシンを使ってマイエプロンを製作します。

１月３０日（木）
　２時間目に、２年生と合同でなわとび記録会を行いました。高学年として、２年生の子どもたちに記録用紙の書き方を教えてあげたり、跳んだ数を数えてあげたりすることができました。短なわとびの練習に、これまで体育で取り組んできており、練習の成果を発揮しようとする姿が数多くみられました。