いろいろな薬草や　どうやったらこんな物が薬になるの?というようなものまでありました。人間はすごいチャレンジャーだと思いました。

　健康診断コーナーなどもあり、元気なときは気にもしない、自分の健康について少し考えました。

　やっとお昼になりました。広い公園のあちこちに分かれのんびり食べました。

　４年生は社会見学で「木曽三川公園と輪中の郷」に行きました。
　尾張平野は豊かな水に恵まれ農業が盛んですが、その分何度も洪水の被害に遭っています。昔の人の水との戦いの様子を知ることができました。

　江戸から明治　そして昭和と　時代と共に木曽三川の姿も変わってきていました。

　楽しいお昼　雨にならなかったのは良かったけど、寒い日になりました。

　輪中の郷で　長島地方の生活や輪中の中の生活について学習しました。
　洪水に備えて作られた「水屋」から水の怖さが少し分かりました。

　１月２５日（日）　午後１時３０分〜４時　　親と子の絆フォーラム
　ウィルあいち（愛知県女性総合センター）
　小学校４年〜６年の児童とその保護者
　後藤和文さん講演　　南　修治さんコンサート　等
　詳しくは配布文書をご覧いただき、ご希望の方は担任までお申し出ください。用紙をお渡しいたします。　

　菊花クラブの皆さんにより、栗島の菊が市役所へ運び出されました。
　先日１０名の出品者の名簿を出しましたが、もう１名あり１１名でした。
　松本　成未　さんの作品も出品されました。お詫びして訂正します。

　４年生が社会見学に出発です。
　江戸時代とっても苦労して、尾張を水害から守ってくれた「三川分流」工事。
　「輪中の郷　と　河川環境楽園」を見学してきます。帰ってくる予定は１５：０５です。

　３年生出発
　３年生はもう”遠足”ではありません。”社会見学”です。エーザイ他学習に行きます。とは言っても、１日楽しく過ごしてこれるよう計画してあります。

　1．2年生は一緒に出発
　名古屋港水族館で１日楽しみます。１４：３０帰る予定です

　一般的に「軽度の自閉傾向・ＡＤＨＤ・ＬＤ・ｱｽﾍﾟﾘｶﾞｰ症候」など軽度の発達障害の子が児童の１０％いると言われています。栗島小学校でいうと３０人ほどになります。
　「しつけが悪い・我慢が足りない・わがまま」などとされ、適切な対応ができないと、社会への適応が遅れ「不登校ー引き困り、不良化」の現象が起こってしまいます。発達障害のある子にやさしい対応は、全ての子に優しい対応になります。
　どの子も一人一人、いろいろな気質を持っています。集団での生活を大切にしながら、できるだけその子その子にあった指導ができるよう、研修をくり返しています。
　今日は、春日代養護学校から彦坂真紀先生をお迎えし、１−１での児童の様子や指導方法を例にさせていただき、研修を行いました。

　生活科の「もっと　まちの人と　なかよくなろう」の学習で、日だまりハウスに行きました。まず　スタッフの代表の中田先生から施設をどんな人が利用しているか　等を聞きました。

　質問もいっぱいしました。　たくさんメモもしました。

　施設内を見学します。　安全に気持ちよくすごせる場所でした。

　しっかり　秋の１日を楽しみました。「あひるっこ」のスタッフの皆さんとも仲良しになりました。

　しげったつるを取っていきます。しっかり根を張って栄養を芋にためてくれました。
　芋のつるも堆肥にして、来年の芋作りに活躍してもらいます。

　期待が深まります。
　すぐ掘れる芋もあれば、どれだけ掘っても出てこない大物もいます。

　しっかり世話もしたので　こんなにいっぱい取れました。　満足。
　どんな調理をして食べましょう　？