スタンツのトリを飾るのは、２組のスタンツです。最高最強のスタンツです。学年が一体になりました。

１組に続いて、３組のスタンツです。情熱、熱風、セレナーデではなく、ノリのいい曲です盛り上がります！

１組のスタンツ！すごい盛り上がり！最高です！

?野外学習のクライマックス、キャンプファイヤーが始まりました。火の神の入場です!

野外学習のクライマックス、キャンプファイヤーが始まりました。火の神の入場です!

?みんなの努力と協力の結晶、究極のカレーライスの完成です。このカレーライスには、山岡士郎もかないません。

?みんなの努力と協力の結晶、カレーライスの完成です。このカレーライスには、山岡士郎もかないません

竈に火がつきました。炎との闘いが始まりました。

野菜を切って、薪をくべて、カレーライス作りスタート。

いよいよ、飯盒炊飯です。ミラクル美味しいカレーライスを作るぞ??

魚との激闘の後、白木小五年生は、束の間の安息です。ちょっと休んで、飯盒炊飯に臨みます。インド人もびっくりのカレーライスを作るゾ！

風が出てきて、波が立ってきたので、地引網体験ではなく、魚つかみ取り取り体験です。「おおー、でっかい！」「つかむぞー」大歓声が、上がります。海の野外学習ならではの活動に、大満足です。

５年生は、爽やかな好天の中、お弁当を食べています。みんな元気です。

美浜自然の家に着きました！みんな元気です♪
爽快な海の景色がお出迎えしていますね

阿久比PAに着きました！爽やかな風、美味しい空気。バスレクも、盛り上がって、みんな元気です。

野外学習、バスに乗り込みました。
みんな元気に出発します。

今日の野外学習、いい天気になりました。

　４年生は、６月６日(火)５・６時間目に福祉実践教室を行いました。車いす、点字、高齢者疑似体験のコースに分かれて体験しました。車いすで段差を乗り越える難しさや点字のうちかた、高齢者になったときの文字を読むとき・階段の上り下りの難しさなど、多くのことを学ぶことができました。講師の方々、本当にありがとうございました。

　２年生は、岡方面と沖方面へ校区探検に出かけました。子どもたちは、公共施設や店といった建物だけでなく、生き物も見つけながら楽しく探検しました。学校の周りにはいろいろなものがあることに気付くことができ、学びの多い校区探検となりました。