それぞれが自分の思うことをテーマにして原稿用紙５枚ほどにまとめています。個性があり多様な切り口で展開されているため読み応え十分です。
　今後、学級や学年の前で代表者がスピーチを行います。日頃話題にすることのない仲間の考えに触れることで、たくさんの発見や驚きが得られると思います。

　清掃の時間に写真のような場面に出会いました。
　石灰（１袋１０キロ）を指示されずとも自分たちでバケツリレーを考え、業者の方のお手伝いを進んでしてくれました。２０袋分のため合計２００キロの石灰でしたが、素早く運び、山積みにしていく姿はさすが３年生といえるものでした。自分たちで考え協力することができる心をこれからも育んでいってほしいと思います。

　１０月１５日（金）、２年生は、５・６時限目をつかってマナー講座を行いました。
　講師の先生をお招きし、お互いが「Ｈａｐｐｙ」になるコミュニケーションについて学びました。日頃使えるものからビジネスマナーまで、幅広い内容でしたが、一生懸命メモをとり、実践を通して楽しく学ぶことができました。

　本日５・６時間目に、株式会社ＩＢＡ様より大澤淳子先生を講師にお迎えし、マナーについて様々なお話をいただきました。
　相手に想いを伝える表情、正しい姿勢やお辞儀のあり方、そして「明るく、やさしく、美しい」言葉の使い方・・・。社会人として、そして一人の人として、心に刻みたい大切なことを、分かりやすくきめ細やかに教えていただくことができました。
　コロナウイルス感染拡大予防の観点から、本年度は残念ながら職業人体験の実施ができませんでした。しかしこうした貴重な機会の中で、社会人となっていく自分の未来を感じ、多くのことを学んでいきたいと思います。
　大澤先生、ありがとうございました。

　弁論大会に向けて、意見文を書きました。
自分で決めた課題について、客観的な事実や根拠を挙げながら、考えや意見をまとめます。1年生にとっては初めての取組で苦戦していますが、文化発表会当日の弁論大会が楽しみです。

　日頃がんばっているみんなに、ちょっと一息『脳トレtime』です。
　「あ、わかった！」「え、なんで？？」「すごーいっ！」と、スッキリするやら盛り上がるやら・・・。
　先生も生徒もみんなで笑った、楽しいひとときでした！

　

　２年生の社会では、江戸末期の勉強をしています。
知識を入れるだけでなく、学んだことや資料から、自分で考える学習が増えています。

　先週行った教員対象のICT研修会で学んだ「シンキングツール」を活用して、３年生の保健の授業を行いました。健康と水のかかわりについて学びを深める内容です。
　タブレットのシートに各自の考えを記入し、それを操作したり全員のシートを閲覧し考えを共有したりすることが、簡単に行えました。
　授業後に、支援員の方から、より効果的な活用についてご指導をいただきました。
　これからもICTの効果的な活用を模索しながら、授業改善を図っていきたいと思います。

　２年生の家庭科では、文化発表会に展示する予定の「刺し子」の制作をしています。 各々が選んだデザインで作品を作っています。丁寧に糸を通している姿から、集中している様子が伝わってきます。当日の作品展示が楽しみです。

　今週から、教育実習生が一名、実習に来ています。新型コロナウイルス感染症対策で、生徒とのかかわりに制限のある中での実習になりますが、しっかりと学んでほしいと思います。それと同時に、生徒の皆さんが、希望の進路に真剣に向き合う実習生の姿勢に、自分の数年後の姿を重ねられることを期待します。

　２年生の国語では、文化発表会で掲示する予定の書写作品に取り組んでいます。
　国語で学習した短歌を題材に、小筆を使って書いています。本日から清書に入り、それぞれが気持ちを落ち着けて、集中して筆を走らせていました。

　いつもの元気な空気とはひと味違う、落ち着いた『和』の空気が流れました。文化発表会に向けて、毛筆で書く短歌作品に挑戦中です。
　どの顔も真剣そのもの。集中して取り組むことができました。
　作品の展示が楽しみです。

　二年生は今、総合学習の中で「マナー新聞作り」に取り組んでいます。
　言葉使いや人と接する時の態度など、社会人として大切なマナーについて各自で調べ、タブレット端末を用いて新聞にまとめています。

　文字の入力や、資料となる画像を見つけて新聞に取り込む作業など、新しいものに柔軟に対応し、どんどん自分のものにしていく生徒の姿にはいつも驚かされます。タブレット端末をスラスラと使いこなす姿は、頼もしさを覚えるほどです。
　様々なものとの出会いから多くのことを学び、今後も大いに可能性を広げていきたいと、改めて感じました。

　ギガスクール構想に従い、急速にＩＣＴを使った教育が進められる中、熊野中学校でも、より効果的に授業に生かせるよう、ＩＣＴ研修を行いました。校内でも、何度か行っていますが、今回は市内のＩＣＴ指導者の先生を講師に迎えて勉強をしました。これからも、よりよい教育のために研修と研鑽に励みたいと思います。

　本日後期学級役員・生徒会役員・委員長の任命式を行いました。グラウンドでの実施予定でしたが、気温の上昇に伴い、熱中症対策のため、放送で行いました。各学級役員、委員長、生徒会役員を呼名しました。これからの熊野中学校をよりよくするため、役員を中心にチーム熊野で取り組んでいってほしいと思います。そして式の最後には前期生徒会役員の退任の挨拶がありました。コロナ禍で様々な制限がある中、立派に活動をしてくれました。この姿を後期の役員たちが引き継いでいってほしいと思います。

　本日１０月４日から２学期中間テストが始まりました。
登校後から最後の追い込みをかける姿がどの学年にも見受けられ、テストへの意識の高さが伝わりました。とりわけ３年生にとっては大切な試験となります。自己の力を最大限発揮してほしいと思います。

　９月３０日（木）、後期第一回目の委員会が行われました。
　２年生を中心とした組織作りの後、それぞれの活動に取り組みました。学年を超えて学校中の生徒が一斉に「熊野中学校のため」に活動している姿は、とても気持ちのよいものでした。
　皆で作る学校、皆で動かす学校。
　後期も楽しみです！

　清掃終了後の道具入れの様子です。決められた位置に使った道具が整然と整頓されていました。黙々と清掃し、その後もよい形で終わっている様子を見ることができて、とても良い気持ちになりました。

　１学期に決定した学年目標の掲示が多くの生徒の協力によって完成しました。
野外学習でも学年全体で目標とした「３つのできる」です。美術の授業で学習したレタリングを使って、一文字一文字丁寧に書いてくれました。３年間大切にしてほしいと思います。

　本日、保健委員が、各学級で睡眠に関する講座を行いました。８時間睡眠のすすめや、睡眠と学習の関係などをクイズを使って分かりやすく発表していました。今日から、テスト週間です。集中して勉強に取り組めるよう、今日の講座を生かしてほしいを思います。