最新更新日:2024/10/31
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「誠実・勤勉・思いやり-感謝」

ホテル到着

富士急ハイランドを出発し、ホテルに到着しました。今から食事、入浴になります。
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富士急ハイランド4

 

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富士急ハイランド3

 

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富士急ハイランド2

それぞれのグループにわかれ、アトラクションや食事、買い物などを楽しんでいます。
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富士急ハイランド

 富士急ハイランドに到着しました。体調不良者もなくみんな元気一杯の様子です。予想していたより寒さは厳しくなく、今からの時間を目一杯楽しめそうです。
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清水SA

清水SAに到着しました。
途中、渋滞もありましたが、予定どおり出発しています。 
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バスの様子

バス乗車時には、手指の消毒を行っています。 
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浜松SA

 
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修学旅行 出発式

 出発式の様子です。待ちに待った旅立ちのときです。
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出発式

 

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防災学習 1年生

 1年生では、総合的な学習の時間に「防災学習」に取り組んでいます。本日は、もし地震が起こった場合、高台か校舎の屋上どちらに避難するかを考えました。グループで話し合いをしていく中で、「高台はどこにあるのか」、「津波はどれくらいの高さで来るのか」等正しい知識、情報がないと判断することができないことに気付きました。今後の学習で防災に関する知識を身に付け、正しい判断ができるようにしていきたいです。
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修学旅行前日指導

 3年生は明日から河口湖・伊豆方面へ修学旅行に出かけます。本日は最終確認を行いました。
 最初に校長先生からお話を聞き、その後行程の詳細な確認や集団行動の指導を行いました。感染症の感染予防に細心の注意を払い、楽しい修学旅行にしたいと思います。
 明日からホームページに修学旅行の様子を紹介していきたいと思います。ぜひご覧ください。
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授業風景(1年生技術)

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1年生技術の授業です。部品加工が終わり、組立ての作業に入っています。工具の消毒にも気を配りながら作業を進めています。

朝礼(人権)

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 11月30日(月)、運動場にて朝礼(人権講話)を行いました。温かい日差しに照らされる中、校長先生より、生徒一人一人に向け、「中学生たる君たちへ」として以下のお話をいただきました。

・今、この時を、この瞬間を自分らしく悔いなく過ごしてみよう。
・今日一日を、自分なりに精一杯生きてみよう。
・自分の生き方を一人静かに振り返ってみる時、後悔だけはしたくない。無意味な時間や無駄な時間を過ごしたくない。
・決して独りよがりにならず、誰かに迷惑をかけるような生き方だけはしたくないものだ。
・人を悲しませるような生き方はしたくないものだ。
・人を傷つけたくはないものだ。
・誰かのためになるような生き方をしたいものだ。そして、昨日より今日、少しでも人として成長していたいものだ。

 最後に、日々、次の2つの言葉を、何度も、そして、さりげなく使える人でありたいと思う。それは、『ありがとう』そして、『ごめんなさい』…

 朝礼後には、校長室だより「憩いの学舎」が配付されました。一人一人の出会いの奇跡、命の尊さに感謝の念を抱くとともに、その出会いを大切にしながら、よりよい関係を築きあげていってほしいという思いが伝えられました。

11月28日 対西枇杷島中学校(野球部)

 11月28日(土)は西枇杷島中学校で試合を行いました。テスト明けということで2週間ほど活動ができていない中での試合となりました。なかなか苦しい展開が続きましたが、最後まで戦い抜くことが出来ました。まだまだ課題は多いですが、着実に成長しています。来週は、年内最後の練習試合なので、悔いが残らないよう戦ってほしいです。
 保護者の皆様、厳しい寒さの中応援ありがとうございました。
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期末テスト

 11月25〜27日の3日間、期末テストが実施されました。日頃の学習の成果を発揮すべく、どの生徒も真剣に問題と向き合い、懸命に取り組んでいました。3日目終了後には、より良い人間関係を築いていくためにQUなどのアンケートにも取り組みました。
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通学団下校

 本日、通学団毎に一斉下校を行いました。通学路や危険箇所を確認しました。通学路を通る理由を理解し、交通安全等に十分に気を付けて、安全に登下校する意識を高めることができました。
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道徳 1年生 11月24日

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 1年生では、11月24日の1限に道徳の授業を行いました。出版社の教材の中で登場する漫画「島耕作」の朝の通勤電車の場面で、おばあさんに席をゆずるシーンを取り上げた内容です。公共の場での望ましい態度について考え、実践意欲の向上を図ることができました。
 教材の場面では葛藤する箇所があり、多くの生徒が悩んでいました。友達の意見を聞きながら自分の考えを変える生徒もいました。
 これから公共の施設を使うときなどに、今日の授業を少しでも思い出してくれることを願っています。

授業風景(1年生技術)

 1年生技術の授業の様子です。板材にくぎの位置のけがきをしたり、下穴あけをしたりしています。今はまだ板材ですが、組立てが進むと徐々に作品の形が見えてきて楽しさが増してきます。同じ材料で本立てやマガジンラック、マルチラックなど生徒の目標やアイデアに応じて作業を進めています。
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1年D組、2年C組 親子挨拶運動

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 11月17日から本日までの4日間、1年D組、2年C組の親子挨拶運動を行いました。昇降口前には、さわやかな挨拶が飛び交い、たくさんの生徒がよい一日のスタートを迎えることができました。
 朝早くからご協力いただいた保護者の皆さまありがとうございました。

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